Formato De Practica De UPES

Nombre: Yahaira Vega Aragón Semestre: Tercero Grupo: 301

Semana comprendida del día 18 al 22 de agosto de 2014

PERIODOS DE LA PRÁCTICA ACTIVIDADES REALIZADAS REFERENCIAS DEL PROGRAMA

PLANEACIÓN

Bienvenida diaria: dinámicas

Pase de lista: Todos los días se elabora algo creativo como ranitas conejos etc.

Desayuno

Huerto:cuidado de plantas y mundo natural.

Situacion didáctica:

-Contando con dados y semillas.

-Porque llueve?:

-Escribo mi nombre

-Trabajo con el nombre propio

Receso

Rincones de aprendizaje

Animacion y fomento a la lectura

Actividad física

Evaluacion de lo aprendido C.F: Pensamiento matemático

ASPECTO: Numero

A.E: Compara canciones ya sea por correspondencia o conteo.

C.F: Exploración y conocimiento del mundo.

Aspecto: Mundo natural.

A.E: Describe lo que observa

C.F: Lenguaje y comunicación

Aspecto Lenguaje escrito.

A.E: Escribir su nombre con diversos propósitos.

C.F: Lenguaje y comunicación

Aspecto: Lenguaje escrito

A.E: Escribe su nombre con diversos propósitos.

INTERVENCIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Realice de forma escrita la planeación y prepare el material a utilizar en cada una de las actividades de la jornada diaria en el preescolar comunitario. Preste atención a cada uno de los alumnos, en la forma en la que trabajan ,colaboran y conviven en cada actividad.

EVALUACIÓN

Fue una semana satisfactoria, aunque los primeros días fueron un poco exhaustos, por la indisciplina que había en el aula por parte de los alumnos de 3 años. Pero Se lograron los aprendizajes esperados en la mayoría de los alumnos.

Lugar de la práctica docente: ¨Jardin de niños Juan S.Millan

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C.T Andrea Yahaira Vega Aragón

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