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Formato de Carta de exposición de Motivos


Enviado por   •  2 de Septiembre de 2020  •  Informe  •  372 Palabras (2 Páginas)  •  1.242 Visitas

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 Nezahualcóyotl, Estado de México a 19 de agosto de 2020.

UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO

A QUIEN CORRESPONDA:

El que suscribe, Felipe Alcántara Cháirvez, licenciado en Derecho por la Universidad Nacional Autónoma de México y docente de Educación Media Superior en el Estado de México, me dirijo a ustedes para expresar los motivos por los cuales es de mi interés estudiar su programa de Maestría en Educación con Enfoque en Innovación de la Práctica Docente.

El primer motivo que me lleva a solicitar el ingreso al programa de maestría antes citado, obedece a la necesidad de mejorar en mi práctica docente, si bien es cierto que la experiencia es importante al día día, también lo es que la actualización juega un papel muy importante en el desempeño de nosotros los docentes, aunque en estos meses de receso obligatorio derivado de la pandemia se nos ha proporcionado una serie de cursos en línea, estos se basan en el uso de las nuevas tecnologías para impartir clases a distancia y de manera virtual, pero no son de ninguna manera referentes para mejorar mi práctica docente, lo que me obliga a buscar alternativas para mi actualización profesional.

Otro de los motivos que me lleva a buscar ingresar a un programa de maestría obedece a mis necesidades de superación personal, al contar con las herramientas académicas para poder mejorar mi nivel de ingresos y tener la seguridad de una mejor estabilidad económica lo que me permitirá poder dedicarme sin distracciones a mi labor docente.

La Pandemia nos obligó a modificar varios aspectos de nuestra vida diaria y la educación no fue la excepción, nos dio la posibilidad de buscar nuevas estrategias de enseñanza a distancia para las que en la mayoría de los casos no estábamos preparados, tuvimos que adaptarnos en un tiempo muy corto al uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, lo que deriva necesariamente en la búsqueda de espacios de actualización docente, es por ello que al ingresar a su programa de maestría estoy seguro de ampliar mi panorama hacia una nueva labor docente.

Sin más por el momento y en espera de ser aceptado a su programa de Maestría en Educación con Enfoque en Innovación de la Práctica Docente, quedo de ustedes.

Lic. Felipe Alcántara Cháirvez

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