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Formato de Diseño de Curso Etica Profesional


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2018  •  Informe  •  6.822 Palabras (28 Páginas)  •  200 Visitas

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  1. GUIA DE APRENDIZAJE

Actividad para el desarrollo del diplomado en Docencia Virtual

  1. ETICA PROFESIONAL

  1. Presentado por:

John Edisson García Peñaloza ID 685192

Deicy López Rojas ID 303652

Diana Carolina Sánchez Peralta  ID 695992

Felipe Lozada Valencia ID 591889

BIENVENIDA

Apreciado estudiante, cordial saludo. Le doy la bienvenida al curso de Ética Profesional. Espero que el recorrido por este escenario de formación le brinde herramientas y le aporte reflexiones pertinentes y útiles para el desarrollo de su carrera. La ética es, sin duda, un saber que atraviesa todas las disciplinas y define nuestras características como ciudadanos, personas y profesionales; en ese sentido, su pertinencia se muestra a todo nivel y permea todas las áreas en las que cotidianamente nos relacionamos con el mundo. Así pues, espero que pueda aprovechar este recorrido y lo encuentre satisfactorio.

INTRODUCCIÓN

Los cambios tecnológicos, culturales y de globalización han enfrentado al hombre consigo mismo, con sus valores y con sus creencias, esto le replantea una nueva dinámica en la forma de relacionarse con su entorno hasta llevarlo a cuestionar su pensar, sentir, decidir y actuar.

Por esta razón, el curso de Ética Profesional se vuelve un escenario de formación fundamental en el proceso de preparación profesional de los estudiantes de UNIMINUTO virtual y a Distancia. El cual, está diseñado en seis módulos donde, a partir de algunas temáticas se priorizan las reflexiones acerca del papel del sujeto ético en su correspondencia y condición para tomar decisiones frente a los problemas que circundan su entorno local e internacional. 


Los diversos tópicos desarrollados a través de los textos, videos, estudios de caso y demás referentes conceptuales de apoyo tienen como objetivo que el estudiante realice un ejercicio de percepción conceptual sobre el problema de la ética, su finalidad y su carácter de aplicabilidad para que de esta forma el futuro profesional descubra en la ética, como lo expresa Fernando Savater, el “arte de aprender a vivir bien”.

INTENCIONES EDUCATIVAS

Las intenciones del curso ÉTICA PROFESIONAL en cuanto a las habilidades busca promover: 

* Conocimientos de los fundamentos elementales de las diferentes teorías éticas y morales.
* Capacidad de análisis de las diversas corrientes éticas contemporáneas.
* Capacidad de interpretar desde la reflexión ética y moral los diversos escenarios afectados por las autoridades sociales, culturales, políticas, económicas y religiosas.
*  Análisis crítico de su realidad como sujeto ético y moral. 
* Argumentación clara y concreta sobre la pertinencia y/o eficacia del discurso ético en las diversas situaciones o dilemas morales. 
* Deliberación acerca del sujeto que ocupa una situación que le confiere deberes y derechos especiales en cualquier situación o contexto. 
* Comprensión del carácter ético de la profesión 
* Análisis de problemas dilemas y narraciones, extrayendo de ellos reflexiones y decisiones de relevancia ética.


  1. Objetivo General



Desarrollar en los estudiantes de Uniminuto Virtual y a Distancia capacidades básicas relacionadas con el uso de la razón práctica, como lo son el desarrollo del juicio moral, el cultivo de la sensibilidad moral, así como la intensificación de las capacidades argumentativas que posibilitan la justificación de las opciones valorativas que se tomen en los diferentes contextos problemáticos que plantea la vida cotidiana. 

Objetivos Específicos


* Identificar y conocer las teorías éticas más relevantes del pensamiento occidental.
* Aplicar las herramientas conceptuales que brindan las principales teorías éticas, en   situaciones concretas que se plantearán a través de problemas, dilemas y análisis de narraciones.
* Desarrollar la capacidad de juicio crítico y sensibilidad moral, así como competencias argumentativas básicas para justificar las opciones valorativas que se tomen en los diferentes contextos problemáticos planteados.

  1. Temario del Módulo

Módulo 0. Actividad de Entrada: El sujeto Ético
- El sujeto ético
- ¿Quién soy yo? 
- ¿Cuáles son los principios orientadores de mi profesión?

Módulo 1. Ética y Moral (Aristóteles y Kant)
- La ética Aristotélica: El problema de la Virtud.
- La moral Kantiana: La construcción de la Autonomía 

Módulo 2. ¿El fin justifica los medios?
- Doctrina del Bien Superior
- Teoría ideológica de Nicolás Maquiavelo


Módulo 3: Ética como amor propio 
- Ética como amor propio de Fernando Savater.
- El individuo como actor y principio único de la moral.


Módulo 4: Ética, democracia y ciudadanía. 
- Ética, Democracia y Ciudadanía
- La Isonomía
- La democracia griega
- El derecho a la ciudadanía


Módulo 5: Bioética, problemas éticos actuales frente a la vida 
- Origen de la Bioética
- Principales problemas de la Bioética contemporánea
-
Dilemas morales de la Bioética

Módulo 6: Ética y empresa. 
- Ética y Empresa
- Éticas aplicadas
- Profesión y ética
- Ética y economía

ESQUEMA

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  1. CALENDARIO DEL MÓDULO

Pestaña 1.  AGENDA DE ACTIVIDADES:

Módulo 0

Semana

Actividades

Modalidad

Fecha máx. entrega

Correspondiente al corte No.:

Actividad de Entrada: El sujeto Ético

1

Participar en el Foro de Presentación personal: Novedades El sujeto ético

Individual

 Nov 27

Primer Corte

Módulo 1

Semana

Actividades

Modalidad

Fecha max. entrega

Correspondiente al corte No.:

Ética y Moral (Aristóteles y Kant)

2

Realizar un mapa conceptual donde identifique los conceptos claves de la ética Aristotélica y de la Moral Kantiana.

Individual

Nov 27

Primer corte

Módulo 2

Semana

Actividades

Modalidad

Fecha Max. entrega

Correspondiente al corte No.:

¿El fin justifica los medios?

3

Elabore un ensayo en el que argumente su posición u opinión sobre los videos El fin Justifica los medios

Individual

Dic 04

Primer corte

Módulo 3

Semana

Actividades

Modalidad

Fecha max. entrega

Correspondiente al corte No.:

Ética como amor propio 

4

Tomando como base el archivo adjunto la ética ética como amor propio de Fernando Savater y los videos explicativos elaborar un artículo reflexivo que trate la temática.

Individual

Dic 11

Primer Corte

Módulo 4

Semana

Actividades

Modalidad

Fecha max. entrega

Correspondiente al corte No.:

Ética, democracia y ciudadanía 

5

Tomando como base el archivo la película el precio de la verdad. Identifique en su ámbito local que aspectos importantes sobresale en su entorno llámese (Barrio, vereda, Municipio) que determine aspectos de democracia y ciudadanía, plasmarlos en un ensayo

Individual

Dic 18

Segundo Corte

Módulo 5

Semana

Actividades

Modalidad

Fecha de entrega

Correspondiente al corte No.:

Bioética, problemas éticos actuales frente a la vida

6

Participación en el foro, Analice el dilema moral llamado “Mar adentro”:

 

Individual


Dic 25

Segundo Corte

Módulo 6

Semana

Actividades

Modalidad

Fecha de entrega

Correspondiente al corte No.:

Ética y empresa 

7

Realice una lectura cuidadosa y tome apuntes de las ideas más relevantes del texto “Ética Empresarial y Opinión Pública” de Adela Cortina que se encuentra como texto adjunto en el módulo de aprendizaje 

Grupal

Ene 2

Tercer Corte

...

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