Enviado por john.garciawtf • 2 de Noviembre de 2018 • Informe • 6.822 Palabras (28 Páginas) • 200 Visitas
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GUIA DE APRENDIZAJE
Actividad para el desarrollo del diplomado en Docencia Virtual
ETICA PROFESIONAL
Presentado por:
John Edisson García Peñaloza ID 685192
Deicy López Rojas ID 303652
Diana Carolina Sánchez Peralta ID 695992
Felipe Lozada Valencia ID 591889
BIENVENIDA Apreciado estudiante, cordial saludo. Le doy la bienvenida al curso de Ética Profesional. Espero que el recorrido por este escenario de formación le brinde herramientas y le aporte reflexiones pertinentes y útiles para el desarrollo de su carrera. La ética es, sin duda, un saber que atraviesa todas las disciplinas y define nuestras características como ciudadanos, personas y profesionales; en ese sentido, su pertinencia se muestra a todo nivel y permea todas las áreas en las que cotidianamente nos relacionamos con el mundo. Así pues, espero que pueda aprovechar este recorrido y lo encuentre satisfactorio.
INTRODUCCIÓN Los cambios tecnológicos, culturales y de globalización han enfrentado al hombre consigo mismo, con sus valores y con sus creencias, esto le replantea una nueva dinámica en la forma de relacionarse con su entorno hasta llevarlo a cuestionar su pensar, sentir, decidir y actuar.
Por esta razón, el curso de Ética Profesional se vuelve un escenario de formación fundamental en el proceso de preparación profesional de los estudiantes de UNIMINUTO virtual y a Distancia. El cual, está diseñado en seis módulos donde, a partir de algunas temáticas se priorizan las reflexiones acerca del papel del sujeto ético en su correspondencia y condición para tomar decisiones frente a los problemas que circundan su entorno local e internacional.
Los diversos tópicos desarrollados a través de los textos, videos, estudios de caso y demás referentes conceptuales de apoyo tienen como objetivo que el estudiante realice un ejercicio de percepción conceptual sobre el problema de la ética, su finalidad y su carácter de aplicabilidad para que de esta forma el futuro profesional descubra en la ética, como lo expresa Fernando Savater, el “arte de aprender a vivir bien”.
INTENCIONES EDUCATIVAS
Las intenciones del curso ÉTICA PROFESIONAL en cuanto a las habilidades busca promover:
* Conocimientos de los fundamentos elementales de las diferentes teorías éticas y morales. * Capacidad de análisis de las diversas corrientes éticas contemporáneas. * Capacidad de interpretar desde la reflexión ética y moral los diversos escenarios afectados por las autoridades sociales, culturales, políticas, económicas y religiosas. * Análisis crítico de su realidad como sujeto ético y moral. * Argumentación clara y concreta sobre la pertinencia y/o eficacia del discurso ético en las diversas situaciones o dilemas morales. * Deliberación acerca del sujeto que ocupa una situación que le confiere deberes y derechos especiales en cualquier situación o contexto. * Comprensión del carácter ético de la profesión * Análisis de problemas dilemas y narraciones, extrayendo de ellos reflexiones y decisiones de relevancia ética.
Objetivo General
Desarrollar en los estudiantes de Uniminuto Virtual y a Distancia capacidades básicas relacionadas con el uso de la razón práctica, como lo son el desarrollo del juicio moral, el cultivo de la sensibilidad moral, así como la intensificación de las capacidades argumentativas que posibilitan la justificación de las opciones valorativas que se tomen en los diferentes contextos problemáticos que plantea la vida cotidiana.
Objetivos Específicos
* Identificar y conocer las teorías éticas más relevantes del pensamiento occidental. * Aplicar las herramientas conceptuales que brindan las principales teorías éticas, en situaciones concretas que se plantearán a través de problemas, dilemas y análisis de narraciones. * Desarrollar la capacidad de juicio crítico y sensibilidad moral, así como competencias argumentativas básicas para justificar las opciones valorativas que se tomen en los diferentes contextos problemáticos planteados.
Temario del Módulo
Módulo 0. Actividad de Entrada: El sujeto Ético - El sujeto ético - ¿Quién soy yo? - ¿Cuáles son los principios orientadores de mi profesión? Módulo 1. Ética y Moral (Aristóteles y Kant) - La ética Aristotélica: El problema de la Virtud. - La moral Kantiana: La construcción de la Autonomía
Módulo 2. ¿El fin justifica los medios? - Doctrina del Bien Superior - Teoría ideológica de Nicolás Maquiavelo
Módulo 3: Ética como amor propio - Ética como amor propio de Fernando Savater. - El individuo como actor y principio único de la moral.
Módulo 4: Ética, democracia y ciudadanía. - Ética, Democracia y Ciudadanía - La Isonomía - La democracia griega - El derecho a la ciudadanía
Módulo 5: Bioética, problemas éticos actuales frente a la vida - Origen de la Bioética - Principales problemas de la Bioética contemporánea - Dilemas morales de la Bioética
Módulo 6: Ética y empresa. - Ética y Empresa - Éticas aplicadas - Profesión y ética - Ética y economía
ESQUEMA
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CALENDARIO DEL MÓDULO
Pestaña 1. AGENDA DE ACTIVIDADES:
Módulo 0
Semana
Actividades
Modalidad
Fecha máx. entrega
Correspondiente al corte No.:
Actividad de Entrada: El sujeto Ético
1
Participar en el Foro de Presentación personal: Novedades El sujeto ético
Individual
Nov 27
Primer Corte
Módulo 1
Semana
Actividades
Modalidad
Fecha max. entrega
Correspondiente al corte No.:
Ética y Moral (Aristóteles y Kant)
2
Realizar un mapa conceptual donde identifique los conceptos claves de la ética Aristotélica y de la Moral Kantiana.
Individual
Nov 27
Primer corte
Módulo 2
Semana
Actividades
Modalidad
Fecha Max. entrega
Correspondiente al corte No.:
¿El fin justifica los medios?
3
Elabore un ensayo en el que argumente su posición u opinión sobre los videos El fin Justifica los medios
Individual
Dic 04
Primer corte
Módulo 3
Semana
Actividades
Modalidad
Fecha max. entrega
Correspondiente al corte No.:
Ética como amor propio
4
Tomando como base el archivo adjunto la ética ética como amor propio de Fernando Savater y los videos explicativos elaborar un artículo reflexivo que trate la temática.
Individual
Dic 11
Primer Corte
Módulo 4
Semana
Actividades
Modalidad
Fecha max. entrega
Correspondiente al corte No.:
Ética, democracia y ciudadanía
5
Tomando como base el archivo la película el precio de la verdad. Identifique en su ámbito local que aspectos importantes sobresale en su entorno llámese (Barrio, vereda, Municipio) que determine aspectos de democracia y ciudadanía, plasmarlos en un ensayo
Individual
Dic 18
Segundo Corte
Módulo 5
Semana
Actividades
Modalidad
Fecha de entrega
Correspondiente al corte No.:
Bioética, problemas éticos actuales frente a la vida
6
Participación en el foro, Analice el dilema moral llamado “Mar adentro”:
Individual
Dic 25
Segundo Corte
Módulo 6
Semana
Actividades
Modalidad
Fecha de entrega
Correspondiente al corte No.:
Ética y empresa
7
Realice una lectura cuidadosa y tome apuntes de las ideas más relevantes del texto “Ética Empresarial y Opinión Pública” de Adela Cortina que se encuentra como texto adjunto en el módulo de aprendizaje
Grupal
Ene 2
Tercer Corte
...
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