Fronteras y perspectivas de clase
Enviado por chuapz123 • 6 de Septiembre de 2011 • Examen • 280 Palabras (2 Páginas) • 764 Visitas
La evolución de la física
Fronteras y perspectivas de clase
El ponente ha comenzado con unas nociones básicas de la evolución del universo desde el bigbang, luego ha dado un repaso histórico al concepto de materia a través de diferentes personajes históricos, desde la visión filosófica griega hasta la actualidad, que han contribuido a conocer en profundidad la materia desde su composición más elemental hasta los elementos químicos.
La presentación ha continuado con el estudio de la materia tal y como la conoce la física actual con el modelo estándar, la existencia de la antimateria, etc. Casi para terminar se ha vuelto a la cosmología para especular y presentar los resultados de las investigaciones sobre la materia y la energía oscuras, que son el gran trozo del pastel del universo que todavía desconocemos.
Finalmente ha citado algunos de los retornos de la gran inversión que se ha hecho en la investigación de física elemental como es la WWW (que surgió como una necesidad para compartir información entre los miembros del CERN), el GRID (que es la tecnología de computación distribuida con la que se pretende eliminar el cuello de botella en el procesado de los ingentes datos procedentes de los experimentos del acelerador), la superconductividad (SQUIDS, utilizados para construir los anillos de confinamiento de las partículas utilizadas en las colisiones) y todos los avances en sensores y la electrónica asociada, entre otras.
El reto más importante de la física actual, es encontrar la llamada teoría unificadora, que agruparía las principales fuerzas del cosmos, la luz, la gravitación etc.
Aun no se sabe si se pueda lograr, si una teoría sea capaz de explicar el todo, Einstein lo persiguió y no pudo, la cosa no es fácil.
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