Fundamentos De Economía TC1

TRABAJO COLABORATIVO I

INTERACCIÓN DE OFERTA Y DEMANDA

Presentado a:

Directora Olga Lilihet Matallana

Presentado por:

Angy Elisset Muñoz Tovar

Cod. 53152726

Grupo 42

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS

FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

BOGOTÁ D.C.

MARZO DE 2013

INTRODUCCIÓN

A lo largo del proceso de aprendizaje es indispensable conocer y entender procesos que hacen parte de la economía de cada país, en este caso y para el presente trabajo, el tema a revisar y asimilar es oferta y demanda, para lo cual se realizarán análisis, gráficos e interpretación de los resultados obtenidos de acuerdo a los casos expuestos en la guía de actividades.

OBJETIVOS

 Conocer e interpretar de acuerdo a casos específicos los conceptos de oferta y demanda.

 Exponer el punto de vista frente al resultado obtenido de casos presentados por parte de la directora con respecto a la variación de la oferta y el precio.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Ejercicio de oferta y demanda

Interacción de oferta y demanda

Los investigadores han estudiado el mercado de tomate y sus estimaciones de oferta y demanda de tomate por un mes son:

Precio por libra ($) Cantidad demandada (Libras de Tomate) Cantidad ofrecida (Libras de Tomate)

250 100 500

200 200 400

150 300 300

100 400 200

50 500 100

a) Utilizando los datos anteriores trace una gráfica de oferta y demanda de libras de Tomate, identifique el punto de equilibrio y determine el precio y la cantidad de equilibrio.

Gráfica oferta y demanda:

Punto de equilibrio, Precio y la cantidad de equilibrio: de acuerdo a los conceptos que se han venido estudiando, podemos determinar que el mercado de los tomates se encuentra en equilibrio cuando los precios alcanzan cierto nivel en el que la demanda del bien, en este caso los tomates es igual a su oferta. Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente, se puede observar que el precio donde se halla el equilibrio es de $150 correspondiente al precio por libra del tomate y la cantidad de equilibrio tanto para la oferta como para la demanda es de 300 libras de tomate.

Precio por libra ($) Cantidad demandada (Libras de Tomate) Cantidad ofrecida (Libras de Tomate)

250 100 500

200 200 400

150 300 300

100 400 200

50 500 100

b) Suponga que el gobierno aprueba un subsidio para la producción de tomate y brinda a los productores apoyo económico por una mayor producción de tomate. ¿Cómo afecta este hecho a la oferta y la demanda de Tomate?

Este tipo de situaciones afectarían positivamente la oferta y la demanda del tomate ya que aumentaría la oferta de tomates por parte de los productores con precios muchos más asequibles para los consumidores quienes generarían mayor oferta. Sin embargo es importante tener en cuenta que como los productores son competidores, puede darse el caso en el que algunos bajen drásticamente los precios y sus ventas sean óptimas, pero quienes no igualen esos mismos precios, pueden llegar a tener menos venta y porque no, perder la “mercancía” y las ganancias.

c) Suponga que existe una sequía que afecta la cosecha de tomate, ¿cómo afecta este hecho a la oferta y demanda de tomate?

Si se presentara una sequía la producción de tomate disminuiría, habría escasez y el stock que tengan los productores se valorizaría. Es decir, la oferta disminuye y la demanda aumenta, generando así un desequilibrio para ambas partes productor y consumidor.

2. Ejercicio de análisis: Indique para cada una de las afirmaciones siguientes, partiendo de una gráfica inicial si la cantidad demandada varia como consecuencia de un desplazamiento (a izquierda o derecha) de la curva de demanda o de una variación de precio, (desplazamiento hacia arriba o debajo de la curva de demanda .Grafique y explique su respuesta.

Caso Gráfica Explicación

Como consecuencia de un incremento del gasto público dedicado a la defensa, sube el precio de las botas militares. Efectivamente al no contar con inversión para insumos, la demanda de las botas disminuirá porque ya no será prioridad.

Una subida de los impuestos sobre el combustible reduce su consumo. Es una relación inversamente proporcional, ya que al no contar con la comodidad de los precios del combustible se genera una disminución en su consumo.

Un aumento en el precio de las matrículas universitarias reducirá la demanda de matrículas universitarias Al

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