GUIA BASICA DE PRIMEROS AUXILIOS

GUÍA BÁSICA DE

PRIMEROS AUXILIOS

I. INTRODUCCIÓN

El estado y la evolución de las lesiones derivadas de un accidente pueden depender de la rapidez y calidad de los primeros auxilios recibidos.

Por ello, la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ha estimado oportuno dotar a la comunidad educativa de esta herramienta, que es un adecuado complemento a los cursos prácticos que se incluyen periódicamente en la oferta formativa de los Centros de Profesores y Recursos y de la Escuela de Administración Pública.

El presente documento, elaborado por el Servicio de Salud y Riesgos Laborales de Centros Educativos de la Dirección General de Personal Docente, recopila las pautas de actuación a seguir ante los accidentes y situaciones de emergencia que, con mayor frecuencia, pueden presentarse en el ámbito de la enseñanza.

Los objetivos que persigue son:

 Facilitar a la comunidad educativa la adquisición de conocimientos básicos que capaciten a sus integrantes para una correcta actuación en caso de accidente.

 Propiciar la eventual prestación, en el ámbito de los centros educativos y de apoyo a la enseñanza, públicos no universitarios, de primeros auxilios.

II. ASPECTOS BÁSICOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS

1. DEFINICIÓN

Se denominan Primeros Auxilios a aquellas actuaciones o medidas que se adoptan inicialmente con un accidentado o enfermo repentino, en el mismo lugar de los hechos, hasta que llega asistencia especializada.

En la mayoría de los casos, la primera persona que atiende una situación de urgencia o de emergencia, no es un sanitario. Por ello, sería conveniente que todos tuviéramos una serie de conocimientos básicos acerca de qué hacer o no ante estas situaciones. Para prestar primeros auxilios no se necesita contar con equipos especializados. Basta con un botiquín, es mas, en muchos casos, el mismo ni siquiera será necesario.

Es importante que la prestación de los mismos sea correcta y eficaz ya que de ello puede depender la evolución del paciente.

2. OBJETIVOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS

• Evitar la muerte.

• Impedir el agravamiento de las lesiones.

• Evitar más lesiones de las ya producidas.

• Aliviar el dolor.

• Evitar infecciones o lesiones secundarias.

• Ayudar o facilitar la recuperación del lesionado.

3. PAUTA GENERAL DE ACTUACIÓN: CONDUCTA “PAS”. Este acrónimo resume la pauta de actuación básica en materia de Primeros Auxilios.

PROTEGE al accidentado y a ti mismo.

• Hay que hacer seguro el lugar del accidente, teniendo en cuenta

que es preferible alejar el peligro, que movilizar al accidentado.

Si ello no fuera posible, sólo entonces se debe proceder a alejar

al accidentado, movilizándolo en bloque tal y como se explica en el

apartado relativo a “Fracturas especiales” del capítulo XII

“Traumatismos osteomusculares”.

• A continuación se analizan posibles situaciones:

 Heridas sangrantes: utilizar guantes desechables.

 Electrocución: desconectar la corriente (si no es posible,

separar al accidentado de la zona en tensión

convenientemente protegidos contra una descarga).

 Incendios: controlar el fuego, si hay humo, ventilar (si no

fuera posible, rescate convenientemente protegidos).

 Fugas de gas: ventilar, cortar el gas (si no fuera posible,

rescate convenientemente protegidos), si se sospecha que

el gas es inflamable, no encender fuego, no fumar, no

accionar aparatos eléctricos.

 Accidentes de tráfico: aparcar bien, ponerse chaleco de

alta visibilidad, señalizar.

AVISA a los servicios de socorro: 112

• Es necesario (los profesionales que atiendan nuestra llamada nos interrogarán al respecto):

 Identificarse.

 Informar acerca del lugar exacto.

 Especificar el tipo de accidente y circunstancias que pueden agravar la situación (intoxicación, quemaduras térmicas o

químicas, etc.).

 Informar acerca del número de heridos y estado aparente (conscientes, sangran, respiran, etc.).

• Es importante mantener libre la línea telefónica utilizada para la comunicación del accidente.

• Mientras se espera la ayuda, se puede empezar a socorrer.

SOCORRE aplicando tus conocimientos de primeros auxilios

• Se debe actuar teniendo presente estas prioridades (por lo que es imprescindible la valoración del accidentado antes de cualquier actuación y, en caso de accidentes múltiples, no atender al primer herido que se encuentre o al que más grite):

• 1º Salvar la vida.

• 2º Evitar que se agraven las lesiones.

Prioridad inmediata: Problemas respiratorios, paros cardíacos, hemorragias graves, inconsciencia, shock, tórax abierto o heridas

abdominales, quemaduras del aparato respiratorio, o heridos con más de una fractura importante.

Prioridad secundaria: Quemaduras graves, lesiones de columna vertebral, hemorragias moderadas, accidentados conscientes con lesiones en cabeza.

Prioridad terciaria: Fracturas leves, contusiones, abrasiones y quemaduras leves.

Última prioridad: Defunciones.

4. EL SOCORRISTA

La persona que presta los primeros auxilios debe:

• Tener unos conocimientos básicos. De no ser así, es mejor abstenerse de actuar. Intervenciones inadecuadas pueden incluso agravar la situación.

• Hacerse una buena composición de lugar antes de actuar, es imprescindible para garantizar la seguridad.

• Protegerse contra riesgos biológicos (usar guantes, protectores en el boca a boca, etc.)

• Actuar con tranquilidad y rapidez. Hay que intervenir con premura, pero manteniendo la calma en todo momento y transmitiendo serenidad a los demás y a la víctima. De esta forma se contribuye a evitar el pánico y a minimizar el riesgo de que el accidente acabe afectando a otras personas.

• Tranquilizar al herido, dándole ánimo y mitigando su preocupación.

• Evitar mover al accidentado (salvo causa de fuerza mayor como incendio, inmersión, etc.) y en todo caso con gran precaución. Es necesario examinar bien al herido, sin tocarle innecesariamente. Esto ayudará a establecer prioridades si hay varios.

• Limitarse

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