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GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE GRADO


Enviado por   •  4 de Febrero de 2016  •  Documentos de Investigación  •  2.089 Palabras (9 Páginas)  •  290 Visitas

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FACULTAD DE CIENCIAS

EMPRESARIALES

ÁREA DE TRABAJOS DE GRADO

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL

ANTEPROYECTO DE GRADO

Bogotá, julio De 2010

 
INTRODUCCIÓN

El anteproyecto de grado es la referencia para desarrollar el trabajo de grado, es un documento que contiene los compromisos del estudiante en el desarrollo del trabajo de grado.

La presente guía tomo como principal propósito, unificar la presentación de los anteproyectos de grado que sirvan como base para el Comité de Trabajos de Grado y el docente que realice la evaluación de la propuesta.

El anteproyecto de grado es el resultado de investigación que contempla recolección de información, análisis, interpretación y propuestas posibles.  Debe contener los alcances del proyecto que se plasman en los objetivos del anteproyecto.  Debe contener el cómo que se identifica en la metodología y contener las actividades concretas que el estudiante plantea realizar.

Para la evaluación del ANTEPROYECTO DE GRADO, el documento se entrega con carta de presentación por parte del ( los) estudiante (s) proponentes con dos copias; el cual debe ser entregado en la fecha y hora prevista por la Facultad de Ciencias Empresariales a la coordinación de esta área o a la  secretaria de la Facultad, solicitando que sea colocada la firma y fecha de recibido.

El informe debe contener los ítem que a continuación  se detallan:

TITULO

  1. Tema
  2. Línea y sublínea de investigación
  3. Planteamiento del problema
  4. Antecedentes y contexto
  5. Objetivos:  general y específicos
  6. Justificación
  7. Productos o resultados esperados
  8. Beneficiarios y participación de los beneficiarios
  9. Metodología
  10. Actividades
  11. Cronograma de actividades
  12. Presupuesto
  13. Bibliografía


TITULO  Se realiza al finalizar la propuesta del anteproyecto, tomando como referencia el objetivo propuesto

  1. TEMA: Cuando una persona se ve abocada a la realización de una investigación y en especial a la del proyecto de grado, su mayor preocupación es definir el tema por investigar. Esta decisión está determinada por algunas situaciones que influyen notoriamente en el investigador. Se debe plantear algunas preguntas como:

¿ Es de interés el tema?

¿ Existe información sobre el mismo?

¿ Quién tiene o en dónde se  puede encontrar la información?

¿ Qué desarrollos personales y generales traerá el desarrollo de esta investigación?

¿ Qué aspectos de la teoría estudiada en su formación profesional le gustaría

 conocer y profundizar?

             

            Una vez definido el tema, debemos tener una bibliografía básica, fichas de lectura.

            Debe incluir el área temática escogida de acuerdo con el documento: Temáticas o

            Líneas para formular propuesta de trabajos de grado.

  1. LÌNEA Y SUBLÌNEA DE INVESTIGACIÒN

 

Línea y sublínea de investigación

  1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA  (máximo 3 páginas, mínimo 2)

El planteamiento de los problemas, necesidades y/o oportunidades son la base del anteproyecto, si existe claridad, concreción y fuentes primarias y secundarias sólidas que lo avalen, se facilita la interpretación y evaluación del anteproyecto.

Se debe partir de problemas generales a particulares, siendo estos últimos los más importantes, frente al tema de trabajo de grado escogido.

La etapa que se identifica  como la definición del problema de investigación permite al investigador la realización de una descripción de los hechos o situaciones que puedan llegar a constituirse en el objeto de verificación o comprobación, por lo cual se puede identificar la situación actual.

Supone la identificación del problema (objeto de investigación) en términos concretos y explícitos. Estas variables se encuentran en los síntomas ( variables dependientes) y las causas  ( variables independientes) . Ver guía -Metodología

Carlos E. Méndez A.

El planteamiento del problema parte de la identificación y descripción de los síntomas que se observan y son relevantes en la situación, relacionándolas con las causas que la producen.

En el contenido del planteamiento del problema pueden establecerse los límites de la investigación en términos de espacio, tiempo y universo.

Supone el uso de pies de página con referencias bibliográficas validadas para el tema, al igual que notas bibliográficas.

Debe ser un resumen, lo cual requiere capacidad de síntesis para distinguir lo realmente importante; excelente redacción, uso adecuado y oportuno de la información.  A qué le doy énfasis en la problemática?

  1. ANTECEDENTES Y CONTEXTO  (máximo 2 páginas)

Estado del arte frente al tema y la problemática expuesta “actual” lo cual significa definir una marco de referencia de la investigación, marco teórico y marco conceptual.

Es el resultado de una investigación de fuentes primarias y/o secundarias.  Está soportada en bibliografía de autores o instituciones reconocidas alrededor de la problemática o el tema, observación, entrevistas a personas versadas en el tema o en la problemática etc.  

       

           Responde a las preguntas:

           

           ¿Qué se ha hecho hasta el momento para resolver los problemas,

           satisfacer las necesidades o aprovechar las oportunidades?  Qué

           resultados positivos o negativos se han alcanzado?  Qué aprendizajes?

         

           Incluya el análisis de contexto frente al Medio ambiente político, Social, Técnico,

            Económico, Legal, etc        

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