Galileo Galilei
Enviado por Cynthiarrg • 14 de Noviembre de 2012 • 1.500 Palabras (6 Páginas) • 493 Visitas
Galileo Galilei
Galileo Galilei (Pisa, 15 de febrero de 1564 - Florencia, 8 de enero de 1642), fue un astrónomo, filósofo, matemático y físico italiano que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura). Sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de observaciones astronómicas, la primera ley del movimiento y un apoyo determinante para el copernicanismo. Ha sido considerado como el «padre de la astronomía moderna», el «padre de la física moderna» y el «padre de la ciencia».
Su trabajo experimental es considerado complementario a los escritos de Francis Bacon en el establecimiento del moderno método científico y su carrera científica es complementaria a la de Johannes Kepler. Su trabajo se considera una ruptura de las teorías asentadas de la física aristotélica y su enfrentamiento con la Inquisición romana de la Iglesia Católica Romana suele presentarse como el mejor ejemplo de conflicto entre religión y ciencia en la sociedad occidental.
El caso de Galileo Galilei ha sido unos o el más relevante de los momentos peligrosos, crueles e inhumanos por lo que han pasado los hombres y mujeres de ciencia por defender sus ideas.
El Papa Urbano VIII aprobó la acción de la Inquisición, la cual obligaba a Galileo a renegar de la enseñanza de Copérnico en el año de 1633. Cuando Galileo Galilei, de 70 años de edad, fue citado por la Inquisición, se encontraba muy enfermo, y estaba quedando ciego, por lo que envió un certificado médico para demostrar que no estaba en condiciones de viajar. En respuesta ha esa solicitud de Galileo, la Inquisición le respondió enviándole un médico delos suyos, con órdenes de que tan pronto se repusiese fuese llevado a Roma cargado de cadenas. Ante esa actitud de la Santa Inquisición a Galileo no le quedó otro camino que el de ponerse en marcha hacia Roma, pues sabía lo que era capaz de hacer la famosa Santa Inquisición sobre todo después de lo que le ocurrió a Giordano Bruno. Galileo fue condenado a prisión, pero el Papa conmutó la sentencia inmediatamente, por un arresto domiciliario en su casa, el cual se mantuvo hasta su muerte ocurrida en el año de 1642. ¿Por qué la Santa Inquisición dictó e impuso una sentencia contra Galileo Galilei? Porque el Sagrado Tribunal de la Inquisición, consideró primero, que la proposición hecha por Galileo de que el Sol es el centro del mundo e inmóvil en su sitio es absurda, filosóficamente falsa y formalmente herética, porque es precisamente contraria a las Sagradas Escrituras. La segunda proposición sustentada por Galileo, y que llevó a la Iglesia a actuar contra él, fue la que sostuvo que de no ser la Tierra el centro del mundo, ni inmóvil, sino que se mueve con un movimiento diurno fue también considerada absurda, filosóficamente falsa y teológicamente considerada por lo menos errónea en la fe. Fundamentado en estas proposiciones, el Tribunal de la Inquisición sentenció a Galileo. Pensar y analizar esta sentencia, trescientos setenta y cuatro años después de dictada por la Santa Inquisición, resulta tétrico, dejándole un sabor de nostalgia, aflicción y de melancolía. Es una sentencia que dejó marcada para siempre a Italia y ala Iglesia Católica Romana. Sus efectos han sido tan devastadores que Italia no ha vuelto a dar otro científico de la categoría de Galileo y la Iglesia Católica quedó marcada para siempre como una Institución intolerante, y obstaculizadora de los avances científicos. Quien suscribe, a pesar del tiempo transcurrido, cuando piensa en Galileo y lo que le ocurrió, no deja de sentir asombro, indignación, tristeza y estupefacción, pues mi ser interior se siente acongojado por lo que le sucedió a Galileo Galilei y a gran parte de toda la humanidad pensante de la época. Así que, la historia de la ciencia está llena de persecuciones, amenazas, asesinatos por el sólo hecho de los científicos diferir de las ideas prevalecientes encada época. Estos eventos mencionados son partes de la historia del pensamiento científico, y como tal, se le debe presentar a los educandos y al público en general, para que valoren y hagan conciencia de cómo es que se ha ido construyendo en el devenir histórico el pensamiento científico que forma parte de la humanidad. Ese conocimiento es lo más preciado y hermoso que tenemos, según afirmaba Albert Einstein, por tanto, se debe estar dispuesto a defenderlo. Pero sobre todo, se debe estar preparado para que nunca más
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