Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Fase 2 - Descripción del contexto

ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO

Evidencia de producto: Estudio de caso – Clasificación de inventarios

Aprendiz: Maria Valentina Gomez Salazar

Con base en los ejercicios anteriores y el estudio del material de formación denominado Introducción a la administración de los inventarios, se requiere realizar el siguiente trabajo:

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1. Visite diferentes almacenes de cadena, hipermercados y tiendas de barrio e

identifique los diferentes tipos de inventario que allí existen.

Apoye su trabajo con ejemplos e imágenes que puede incluir dentro de su actividad.

Los inventarios que se manejan en los almacenes de cadena que he podido visitar son de tipo “inventario de productos terminados” los cuales, los cuales hacen referencia los productos que que se encuentran listos para ser se encuentran listos para ser comercializados y entregados

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Por otro lado, visite la tienda de mi barrio y que podido observar que tiene productos que pueden ser clasificados en ‘’ Inventario de materias primas’’ ya que hace referencia a los productos o insumos que son parte del proceso de producción que pude ver que era desde la carnecería en el mercamio.

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2. En la segunda parte de la evidencia se requiere realizar una clasificación de los

productos de acuerdo con el análisis ABC (ver tabla).

Una empresa tiene en su inventario los siguientes artículos junto con su costo unitario y

demanda por unidades:

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Adjunto mi respuesta elaborada en Excel, sobre la clasificación de los inventarios de acuerdo con su valor en tres clases (principio de Pareto) donde se establece productos cruciales y triviales teniendo presente los inventarios de bajo costo y de alto costo

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