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HOJA DE AUTOEVALUACIÓN DE PRESENTACIÓN ORAL


Enviado por   •  20 de Agosto de 2019  •  Resumen  •  720 Palabras (3 Páginas)  •  207 Visitas

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COSTA RICA[pic 1]

Escuela de Administración de Empresas

Bachillerato en Administración de Empresas

CI-1107 Comunicación Oral

Profesora: Natalia Rodríguez Herra

Autoevaluación Diagnóstico

Estudiantes:

Jonathan Anchía Rodríguez        2019355513


Miércoles 7 de agosto del 2019.

HOJA DE AUTOEVALUACIÓN DE PRESENTACIÓN ORAL

 

Nombre del expositor: Jonathan Anchía Rodríguez.         

Fecha: 31/07/2019

Tema: Experiencia Académica         

 

Antes de iniciar su autoevaluación, marque con X el nivel de que usted cree tiene como orador:  

  1. MUY BUENO
  2. BUENO
  3. ADECUADO
  4. DÉBIL [pic 2][pic 3]

 

EXPRESION CORPORAL

 

Nunca

A veces

Casi siempre

Siempre

A. Mirada

a. Perdida

×

 

c. Dirigida al profesor

×

 

d. Hacia el público

×

 

e. Hacia abajo/arriba/un lado

×

 

f. Alternadamente hacia diferentes partes del público

×

 B. Posicionamiento corporal

a. Encorvado

×

 

b. Estática (en un lugar)

×

 

e. Con balanceo

×

 

f. Con desplazamiento

×

D. Gestos: con las manos

a. Moderados

×

 

b. Demasiados

×

 

c. Significativos

×

 

d. No significativos

×

 E. Gestos Faciales

a. Movimiento rápido de ojos

×

 

c. Parpadeo constante

×

 

c. Rigidez

×

 

e. De acuerdo con lo expresado

×

 Observaciones: Me falta bastante trabajo en lo que respecta movimiento y desplazamiento, tener más confianza en lo que digo para poder trasmitir esa confianza al público oyente, por medio de gestos no verbales más que los verbales.

Trabajar más en la sonrisa y empatía con el público oyente.

EXPRESIÓN ORAL

 

SI

NO

A. Articulación y pronunciación

a. Se escuchan con claridad todos los sonidos de las palabras

×

 

b. A veces cierra mucho la boca al hablar

×

 

c. A veces las palabras salen con dificultad

×

 

d. A veces cambia un sonido por otro

l por r)

(ej.

×

 

f. Uso de frases de contacto como "Es es todo", "Ya terminé", “este”, “eh”, e

o tc.

×

 B. Pausas

a. Grandes silencios

×

 

b. Breves silencios

×

 

c. Silencios que denotan olvido del contenido

×

 

ESTRUCTURA

 

A. Introducción

a. Presenta el tema

×

 

d. Da una idea general del contenido

×

 

e. Queda claro el objetivo de su exposición

×

 B. Desarrollo

a. Sigue un orden:  -cronológico

×

 

b. Cumple con el objetivo de comunicación

×

 

d. Se aparta del tema propuesto

×

 C. Conclusión

a. Retorna a la idea principal o tesis

×

 

b. Resume

×

CONTENIDO

 

Tema y asunto

a. De interés: personal

×

Contenido

e. Desarrollo con profundidad

×

 

i. Descriptivo

×

 

FRASES DE CONTACTO

 

 

 

Nunca

A veces

Casi siempre

Siempre

 

Bueno

×

 

Este

×

 

Eh

×

 

Diay

×

 

O sea

×

 

Que sé yo

×

 

Después

×

 

Algo así

×

 

Otras (anótelas)

 Entonces, ah, que.

 

COMUNICABILIDAD

 

 

a. Hace contacto con el público

×

 

b. Se identifica plenamente con el contenido y el tema

×

 

c. Se siente cómodo al exponer

×

 

d. Se siente nervioso(a)

×

 

e. Atiende a las reacciones del público

×

 

PREPARACION

 

 

SI

NO

 

a. Aprendió el contenido de memoria

×

 

b. Expuso de memoria

×

 

c. Siguió un esquema

×

 

d. Practicó previamente

×

 

e. Olvidó partes del contenido

×

 

f. Cambió la estructura de lo preparado

×

 

g. Grabó y autoevaluó su práctica

×

 

h. Se sometió al análisis crítico de otras personas

×

 

...

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