Hacia Una Tipologia De Los Textos

Algunas tipologías de textos

Existen varias maneras de enfocar la clasificación de los textos. Algunas de ellas centran su atención en la estructura interna de los textos y aspiran a clasificarlos según un criterio único y otras toman el texto como un hecho comunicativo y entienden que, por lo amplio y diverso que es el objeto que se pretende clasificar necesariamente hay que utilizar más de un criterio. Citaré algunas a continuación:

Según la función del lenguaje predominante en cada texto

1.- Textos con función expresiva: toman en cuenta las emociones y reflexiones del emisor. Dentro de este grupo consideraríamos textos como una autobiografía, un diálogo, un diario íntimo, etc.

2.- Textos con función referencial o informativa: el emisor presenta hechos y su intención es informar acerca de ellos. Prevalece la información y se remite a un contexto. Dentro de este grupo consideraríamos textos como un informe, una crónica periodística, una definición, etc.

3.- Textos con predominio de la función poética: incluye a todos los textos literarios cuyo objetivo es un uso original del lenguaje y no remiten a un referente real. Incluimos los cuentos, novelas, poemas, chistes, historietas, etc.

4.- Textos con predominio de la función conativa o apelativa: el escritor persigue convencer a los receptores con argumentos. Enuncia hipótesis e intenta demostrarlas. Incluimos los comentarios periodísticos, los avisos publicitarios, los ensayos, etc.

La tipología de E. Werlich

Lo que este autor tipifica son bases textuales. Por el tipo de bases textuales que se encuentran en un texto, se puede determinar cuál es la secuencia dominante y de ese modo ubicar al texto dentro de un tipo textual. Por otra parte, las bases textuales estarán relacionadas con operaciones cognitivas.

TIPOS DE BASES 1.- Descriptiva Expresan ocurrencias y cambios en el espacio. Ejemplo: Las sillas están alrededor de la mesa del comedor Operación Cognitiva: Estructuración del espacio Narrativa Expresan desarrollos temporales/causales de las acciones. Ejemplo: Tomó el premio y lo mostró a todos los presentes Operación Cognitiva: Estructuración del tiempo Expositiva Explican representaciones conceptuales. Ejemplo: El perro es un mamífero. Operación Cognitiva: Comprender Argumentativa Expresan una toma de posición. Ejemplo: La educación debería estar al alcance de todos Operación cognitiva: Juzgar Directiva Indican acciones para el comportamiento del hablante o del destinatario. Ejemplo: 1.- Repartir 4 barajas a cada participante2.- Comenzar el juego por el participante de la derecha Oeración cognitiva: Planear

Prosas de base y tipos de texto

María Teresa Serafín en Cómo redactar un tema, plantea la posibilidad de llegar a una clasificación de los géneros textuales según se de la aparición en ellos de los distintos tipos de prosa.

Los cuatro tipos de prosa que la retórica considera son:

• La descripción: se presentan objetos, personas, lugares, sentimientos, utilizando los detalles concretos. La descripción pone en evidencia la percepción que tiene el autor a través de sus cinco sentidos.

• La narración es un prosa que presenta una historia, expone un suceso o una serie de hechos.

• La exposición es “una prosa que presenta y explica ideas, sujetos y argumentos, aclara los fines y muestra la organización”.

• La argumentación es una prosa que presenta hechos, razonamientos, problemas, de acuerdo a una opinión.

Según esta autora, estos tipos de prosa se pueden encontrar en diferentes medidas en cada texto y elabora un cuadro para determinar la distribución predominante de esas prosas de base en algunos géneros textuales. Por ejemplo, es frecuente encontrar:

una prosa de base argumentativa en un editorial, un ensayo, un comentario;

una prosa de base descriptiva en una autobiografía, una crónica, una definición, un reglamento (ley), una

fábula, un cuento, un decálogo, etc.

una prosa de base narrativa en monólogo, un diario, una carta, una crónica, una declaración, un cuento,

una fábula, un proverbio, etc.;

una prosa de base expositiva en una nota, un resumen, una definición, proverbio, un editorial, un ensayo, un

comentario, etc.

Según función predominante y trama

Ana María Kaufman y María Elena Rodríguez en La escuela y los textos plantean una tipología de textos a partir de los criterios de función predominante y trama. Las autoras consideran cuatro tipos de trama:

• la narrativa, • la argumentativa • la descriptiva • la conversacional

1. trama descriptiva: presenta caracterizaciones de personas, objetos, escenarios o procesos a través de sus rasgos o características distintivas

2. trama argumentativa: a partir de un tema o una hipótesis, se organiza una demostración, donde se explica, ejemplifica, se confrontan ideas, para llegar a una conclusión.

3. trama narrativa: se caracteriza por presentar hechos organizados en un eje temporal. Se consideran importantes los hechos, los personajes que los realizan y las relaciones causa-efecto.

4. trama conversacional: a través del estilo directo, se produce un intercambio lingüístico entre dos o más participantes de una situación comunicativa.

La tipología de textos que proponen las autoras de acuerdo a las tramas y funciones predominantes es la siguiente:

Clasificación de los textos por función y trama

Trama/Función Informativa Expresiva Literaria Apelativa Descriptiva • Definición• Nota de enciclopedia• Informe de experimentos • Poema • Aviso• Folleto• Afiche• Receta• Instructivo Argumentativa • Artículo de opinión• Monografía • Aviso• Folleto• Carta• Solicitud Narrativa • Noticia• Biografía• Relato histórico• Carta • Carta • Cuento• Novela• Poema• Historieta • Aviso• Historieta Conversacional • Reportaje• Entrevista • Obra de teatro • Aviso

Kaufman, A.M. y Rodríguez, M.E.: La escuela y los textos. Editorial Santillana

Consideraciones didácticas

Podemos hacer algunas consideraciones didácticas sobre la aplicación de ciertas tipologías. Hasta hace muy poco tiempo, en la escuela se trabajaba con dos clasificaciones tradicionales:

• La clásica división en géneros (narrativo, lírico y dramático)

• La clasificación de los textos según las funciones del lenguaje (texto informativo, apelativo, expresivo y literario)

Ambas clasificaciones tienen sus inconvenientes:

La basada en los géneros literarios consideran al texto literario como único modelo a imitar, alejando al alumno de cualquier otro

...