Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad

[pic 1][pic 2]Benemérito Instituto Normal del Estado

“Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria

Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad

1°A

Prof.: María Guadalupe Luna Salgado

Alumnas:

• Cortés Solano Irma Yareni
• Ángeles Grijalva Noemí

Contexto Inmediato:

1. ¿Por qué decidiste estudiar en esta institución? Por el prestigio

1. ¿Qué es lo que mas te gusta del plantel? Los baños

1. ¿Qué es lo que mejorarías de las clases? La dinámica

1. ¿Qué se te dificulta al tomar las clases en línea o presencial? La hora de levantarme

1. ¿Qué opinas acerca del modelo hibrido? Es buen modelo

Contexto Personal:

1. ¿Me puedes describir tus fortalezas? Soy buena comiendo

1. ¿Cómo te ves en cinco años? Con trabajo

1. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? Comer

1. ¿Cómo manejas la presión? Comiendo

1. ¿Cómo describirías tu trabajo ideal? Un trabajo justo

Contexto Familiar:

1. ¿Vives con tus papás? Justo ahora, no. Pero si lo hago

1. ¿Con quién de tu familia tienes más confianza? Mamá

1. ¿Cómo es la relación con tus papás? Buena

1. ¿Tienes hermanos? ¿cuántos? No

1. Si tienes hermanos, ¿qué lugar ocupas?----------

1. ¿Afecto la pandemia a tu familia? ¿por qué? No demasiado. La verdad casi nada

1. ¿Con la pandemia te uniste más a tu familia o te separaste? Me uní

Contexto con la escuela de procedencia:

1. ¿En que escuela estudiaste la media superior? Colegio de Bachilleres

1. ¿Por qué estudiaste ahí? Era el único de mi pueblo

1. ¿Te gustaba esa escuela? ¿por qué? Si, mucha vegetación

1. ¿Tuviste problemas con los maestros? No

1. ¿En qué grado ibas cuando empezó la pandemia? Finales de 2do semestre

1. ¿Cómo trabajaron con la pandemia? Por whatsapp

...