Historia, desarrollo y estado actual de la Ingeniería en Sistemas

.1. Historia, desarrollo y estado actual de la Ingeniería en Sistemas

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En 1943 se fusionaban los departamentos de Ingeniería de Conmutación e Ingeniería deTransmisión bajo la denominación de Ingeniería de Sistemas. En opinión de Arthur D. Hall, "la función deIngeniería de Sistemas se había practicado durante muchos años, pero su reconocimiento como entidadorganizativa generó mayor interés y recursos en la organización".La primera referencia que describe ampliamente el procedimiento de la

Ingeniería de Sistemas

fue publicada en 1950 por Melvin J. Kelly, entonces director de los laboratorios de la Bell Telephone,subsidiaria de investigación y desarrollo de la AT&T. Esta compañía desempeñó un papel importante enel nacimiento de la Ingeniería de Sistemas por tres razones: la acuciante complejidad que planteaba eldesarrollo de redes telefónicas, su tradición de investigación relativamente liberal y su salud financiera.En 1950 se creaba un primer curso de postgrado sobre el tema en el MIT y sería el propio Hall elprimer autor de un tratado completo sobre el tema [Hall, 1962]. Para Hall, la Ingeniería de Sistemas esuna tecnología por la que el conocimiento de investigación se traslada a aplicaciones que satisfacennecesidades humanas mediante una secuencia de planes, proyectos y programas de proyectos.Hall definiría asimismo un marco para las tareas de esta nueva tecnología, una matriztridimensional de actividades en la que los ejes representaban respectivamente:

y

La

dimensión temporal

: Son las fases características del trabajo de sistemas, desde la ideainicial hasta la retirada del sistema

y

La

dimensión lógica

: Son los pasos que se llevan a cabo en cada una de las fases anteriores,desde la definición del problema hasta la planificación de acciones

.3. Prácticas Predominantes y Emergentes de la Ingeniería en Sistemas, en elcontexto local, nacional e internacional.

Es claro que la computación es una área estratégica en la que un país debe invertir tanto en laformación de profesionales relacionados, como en la creación de una industria que permita asimilar ydesarrollar tecnología y en la formación de grupos de investigación que promuevan su desarrollocomputacional. Por tales motivos, es indispensable para el desarrollo científico y tecnológico del paísno aislarse del avance internacional de las áreas relacionadas con la computación. Así, es necesarioque las universidades públicas y privadas de México se comprometan con este objetivo mediante la preparación de profesionales de alto nivel, la promoción del desarrollo tecnológico y el fomento a lainvestigación en las disciplinas relacionadas con la computación. En la medida que estas tresactividades fundamentales se cumplan, el desarrollo de la ciencia y la tecnología de la computaciónincidirán en el desarrollo de México.Sin embargo, a lo largo de estos años, la computación ha sufrido cambios trascendentales. Deser un lugar reservado para un grupo reducido de especialistas, ahora la computación ocupa un lugar preponderante en la empresa, el gobierno, la escuela, la oficina y aún en el hogar. Los cambiosvertiginosos que ha experimentado la computación en las últimas tres décadas han presentado desafíosimportantes para el diseño y la actualización de los programas de estudio en computación. Así, hemosvisto la aparición de programas de estudio relacionados con la computación con perfiles diversos quevan desde la informática, los sistemas computacionales, la ingeniería computacional y las ciencias dela computación. Trata de definir líneas de especialización en seis áreas diferentes: teoría de lacomputación, programación de sistemas, computación matemática, telemática, control digital yrobótico.En 1968, la ³ACM´ (

Asociación for Computing Machinery

) publicó un reporte extensotitulado "Currículum 68" en donde se discutían las características principales de la educación encomputación a nivel

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