Holocausto” el genocidio de un pueblo que no estaba en guerra”.

Holocausto” el genocidio de un pueblo que no estaba en guerra”

 Paso 1: Presentación de un PPT de Sebastián Klor, dando una explicación sobre los

           Genocidios poniendo énfasis en el Holocausto Judío, martes 22 de junio,

Paso 2: Formar grupos de trabajo máximo 6 integrantes  

          Para: Leer y hacer un esquema con la  información los sobre:

             gobiernos Totalitarios, Ideologías, relación con  la sociedad: El terror nazi, las leyes   Núremberg y  el proceso de desnazificación,  Genocidio, Campos   de Concentración y de  Exterminio, símbolos o representaciones que llevan los distintos actores sociales.    ( este es el material será comprado en grupo y estará en COPY center a partir del lunes)

 Paso 3 Deben observar  una película relacionada con la temática: “EL PIANISTA”, “LA LISTA DE SCHINDLER”, EL ÚLTIMO TREN A  AUSCHWITZ, EN NOMBRE DE TODOS LOS MIOS

Debida a la extensión del film ,  dos son obligatorias, para los integrantes del grupo , deben ponerse de acuerdo cual ver                    

•          Para observar las películas deben tener en cuenta:

# Vestuarios de los protagonistas: ropa, símbolos.

# Contexto espacial e histórico de los hechos: lugar, año, región territorio, etc

    # Que perspectiva presenta la película:

a) Punto de vista del narrador de la historia, primera persona, narrador en tercera persona, testigo, observador o protagonista.

b) Es una visión parcial de los hechos, o tiene propaganda implícita o explícita.

 # Anotar palabras o diálogos relacionados a la temática, escenas que estén relacionado específicamente con el Tema, o alguna escena que te impacto

        Paso 4: cada integrante deberá tener su propia toma de apuntes, se evacuarán dudas  en clase el martes 26 de julio,    se revisará la toma de apuntes, las síntesis, la información seleccionada y la información buscada, NO DEBES IMPRIMIR NADA, NI INFORMACIÓN NI IMÁGENES

Paso 5 •Leer libros ( Algunos capítulos):    Auschwitz 174.189 Testimonio de un Sobreviviente de Edgar Wildfeuer.                                            

                                         “Si esto es un hombre” de  Primo Levi.

Si usan este material  deberán resumir su argumentos y transcribir diálogos o narraciones donde se refiera al Holocausto o la historia vivida por los judíos entre comillas y poniendo al pie de pagina la fuente utilizada.

 Paso 6: Se pone tiempo para la entrega de  la información de puño y letra para viernes 29-07 martes   1 de agosto en esas ocasiones realizaremos la evaluación.

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