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IDENTIFICACIÓN EL CONTEXTO O COMUNIDAD EDUCATIVA (AULA-INSTITUCIÓN)


Enviado por   •  15 de Febrero de 2016  •  Documentos de Investigación  •  4.719 Palabras (19 Páginas)  •  404 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

CENTRO LOCAL APURE

OFICINA DE APOYO ELORZA

CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION INTEGRAL (440)

ASIGNATURA: GERENCIA EDUCATIVA (536)

LAPSO ACADEMICO 2012-1

Estrategia gerencial en la solución de problemas organizacionales relacionados con los procesos administrativos de la Escuela Primaria “Aidee Patiño de Silva” Parroquia Elorza, Municipio Rómulo Gallegos del Estado Apure

  ASESORA:

ESTUDIANTE;

Dra. María Méndez

Hurtado A. Yurbis Esteira

C.I.  13.334.681

           

ELORZA,  NOVIEMBRE DEL  2012


ÍNDICE

Pág.

Índice

Introducción……………………………………………………………………………………….

3

Objetivo del Trabajo……………………………………………………………………………..

4

PRIMERA PARTE

Identificación del Contexto o comunidad (Aula, Institución)…………………………………

5

Nombre de la Escuela…………………………………………………………………………..

5

Reseña Histórica…………………………………………………………………………………

5

Misión……………………………………………………………………………………………..

6

Visión……………………………………………………………………………………………..

6

Objetivos……………………………………………………………………………………………

7

Organigrama Estructural………………………………………………………………………..

8

Infraestructura…………………………………………………………………………………….

8

Programas y Proyectos desarrollados………………………………………………………….

9

Organización del Trabajo en el Aula……………………………………………………………

9

Relaciones en la comunidad y participación en las actividades…………………………….

9

Actividades que se realizan…………………………………………………………………….

10

SEGUNDA PARTE

Ubicar los Procesos Administrativos de la Institución………….…….……………………..

11

Planificación………....…….……………….……………………………………………………

11

Dirección………………………………………………………………………………………….

12

La Organización…………………………………………………………………………………..

13

Control…………………………………………………………………………………………….

14

TERCERA PARTE

Procesos dinámicos de la Gerencia….………………………………………………………..

15

Comunicación………….…………...……………………………………………………………

15

Toma de decisiones……………………………………………………………………………..

16

Motivación…….…………………………………………………………………………………..

16

Liderazgo………………………………………………………………………………………….

17

CUARTA PARTE

Diagnostico Organizacional………….…………………………..……………………………..

18

Antecedentes de la situación objeto de estudio………………………………………………

18

Situación actual…………………………………………………………………………………..

19

Proceso Administrativo o gerencial comprometido, explicando causas, síntomas y pronósticos…………………………………..…………………………………………………..

19

QUINTA PARTE

Estrategia Gerencial………….………….………………………………………………………

20

Formulación de alternativas……………………………………………………………………..

20

Establecimiento de un sistema gerencial de control de alternativas……………………….

20

Conclusión………………………………………………………………………………………..

22

Referencias Bibliográficas………………………………………………………………………

23

Anexos…………………………………………………………………………………………….

24

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