IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION EN EL MEJORAMIENTO DE LA LABOR DOCENTE.

IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL MEJORAMIENTO DE LA LABOR DOCENTE

“La indagación, la búsqueda, la investigación, forman parte de la naturaleza de la práctica docente. Lo que se necesita es que el profesor, en su formación permanente, se perciba y asuma, por ser profesor como investigador.”

Paulo Freire

La forma  de impartir conocimiento ha cambiado de manera fundamental a causa de  la evolución permanente  y la globalización. Por lo tanto el docente debe  interesarse en desarrollar capacidades éticas, pedagógicas y científicas que lo lleven a desempeñar su labor con profesionalismo frente a las exigencias actuales del medio educativo,  para lograr esto es  fundamental la capacitación y la  investigación la cual le  permite indagar permanentemente. Un profesor debe ser un conocedor de la disciplina que enseña y estar abierto a la investigación y actualización de sus saberes.

El profesor Hernández Sampieri, afirma en su video que la investigación ha permitido a la humanidad el avance, la evolución y el desarrollo de la tecnología, y debe seguir sistemáticamente unas pautas y un método científico para el logro del conocimiento investigado y por consiguiente la correcta aplicación de éste. La investigación es importante en todas las profesiones por lo tanto los docentes no son la excepción ya que estos deben estar en permanente capacitación puesto que el mundo evoluciona a pasos agigantados y la globalización exige un desempeño acorde; el docente desde el aula debe hacer investigación desde el momento en que entra hasta cuándo va a evaluar a cada uno de sus estudiantes, debe conocer el entorno y el contexto de cada uno, pues todos tiene diferentes habilidades y destrezas como también inquietudes y problemas, para lograr que esto funcione adecuadamente el docente debe estar capacitado y  comprometido con su profesión.

La Mag. Revilla Figueroa Diana M.   Dice “La educación es una actividad humana que integra en diversos niveles tipos de información, conocimientos, actitudes y habilidades cuya importancia están condicionadas por la influencia de cada época y sociedad”^[1]

De acuerdo a este planteamiento al  estudiar la maestría el docente se capacita para enriquecer e innovar en sus prácticas pedagógicas, didácticas  y de evaluación en los procesos de enseñanza aprendizaje. Logrando estar a la vanguardia según los avances de la tecnología e información y el acceso a la internet, los cuales van ligados a los nuevos entornos de aprendizaje puesto que esto se ve reflejado cada vez más en nuestras instituciones educativas por medio de los diferentes programas que tiene el MEN, para dotar a las instituciones de computadores y redes de internet para así lograr un acercamiento de los estudiantes a las nuevas tecnologías. Es por esto que la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa es una herramienta muy importante para avanzar cada día en el mejoramiento de la calidad educativa, como también es un avance personal y profesional.

Las expectativas al estudiar una maestría no es solo el incremento salarial y  el ascenso sino el llegar a ser ese docente capaz de ocupar un lugar importante en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus estudiantes.

Las Tics han transformado la forma de enseñar como de aprender, a si  también ha cambiado el rol del maestro y del estudiante llevándolos a buscar día a día una innovación en sus actividades, estas  brindan una gran cantidad de material de apoyo didáctico, como también blocks, chats entre otros, permitiendo así el desarrollo de la creatividad de parte del estudiante como del docente, puesto que este último debe hacer uso de estas herramientas para hacer de su clase un momento atractivo y diferente a los ojos de sus estudiantes.

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