IMPORTANCIA DE LA NEUROLINGUISTICA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ORADOR

Las técnicas que ayudan a la formación del orador son importantes para su mejora y perfeccionamiento a la hora de proyectar y exteriorizar los conocimientos e información a las personas o público receptor, haciendo énfasis en la neurolingüística como técnica para la comunicación. Para ello es necesario conocer que se entiende por comunicación su objeto, las técnicas que se utilizan para procesar información y su proceso, la neurolingüística y su influencia en el orador.

En este sentido, la Comunicación se compone de un sin número de elementos, tanto internos como externos, que desarrollándolos, constituyen la plataforma de proyección de la imagen en una forma eficiente, es por ello que, el orador, debe lograr empatía con el público y debe tomar en cuenta como objetivo principal lograr sintonía de manera que haya credibilidad en lo que se dice a la hora de impartir conocimientos, de ahí surge que sea imprescindible la preparación metódica de nuestro encuentro a la hora de exponer ante un grupo de personas a la cual se le quiere transmitir una información de un tema específico, También es cierto que el orador necesita otras personas que coadyuven a esta labor de interiorizar y visualizar los diferentes tipos de comunicación, para que el objetivo se cumpla.

El lenguaje humano es el único que posee universalidad semántica o la capacidad de producir un número ilimitado de mensajes nuevos sin pérdida de eficiencia informativa. El estudio de la lingüística pone de manifiesto el predominio de factores inconscientes en la vida sociocultural. Podemos decir que la gran diferencia entre el animal y el hombre en cuanto a la comunicación se refiere, es que el ser humano además de recibir la comunicación, la percibe y la discierne. Es decir, la asimila y, de acuerdo a los estereotipos, prejuicios y cargas emocionales, crea una actitud frente a ella, después de lo cual proyecta la respuesta o la retroalimenta. Es la diferencia entre ver y mirar, oír y escuchar o tocar y palpar.

Para ser plenamente conscientes, debemos tratar de comprender cómo la cultura controla lo que pensamos y hacemos, es allí donde se integra esta técnica llamada Programación Neuro Lingüística: Programación, porque supone organizar un sistema de lenguaje a nivel mental y del comportamiento (cognitivo-conductual) para conseguir unos objetivos específicos. Neuro, porque todo comportamiento interior y exterior es el resultado de procesos neurológicos. Lingüística, porque nuestros procesos neurológicos se expresan mediante el lenguaje verbal, corporal y gestual.

La lingüística es un instrumento poderoso para el orador ya que le proporciona herramientas y habilidades para el desarrollo de la comunicación y reprogramación de actitudes promueve la flexibilidad del comportamiento, la creatividad y la comunicación, el pensamiento trascendental y una comprensión de los procesos mentales, tanto para el desarrollo

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