INFLUENCIA DE LA SATISFACCIÓN CON LA PROFESIÓN ELEGIDA Y LA FORMACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL EN EL COEFICIENTE INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO CICLO DE LA ESCUELA CIENTÍFICA TECNOLÓGICA UNJFSC

ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS

PORTADA

INDICE

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 descripción de la realidad problemática

1.2 formulación del problema

1.2.1 problema general

1.2.2 problemas específicos

1.3 objetivos de la investigación

1.3.1 objetivo general

1.3.2 objetivos específicos

1.4 justificación de la investigación

1.5 Limitaciones del estudio

1.6 Viabilidad del estudio

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes de la investigación

2.1.1 investigaciones relacionadas con el estudio

• Título de la tesis, lugar y año de ejecución

• Apellidos y nombres del autor (normas de APA)

• Institución que respaldo el estudio

• Objetivo General

• Tipo y diseño metodológico de la investigación

• Muestra

• Instrumento utilizado (principales características y validación)

• conclusiones

2.1.2 otras publicaciones

• Título del texto o del artículo

• Apellidos y nombres del autor (normas APA)

• Institución que respaldo el estudio

• Finalidad del estudio

• Conclusiones

2.2 Bases teóricas

2.3 Definiciones conceptuales

2.4 Formulación de las hipótesis

2.4.1 hipótesis general

2.4.2 hipótesis específica

CAPÍTULO III: METODOLOGÍA

3.1 Diseño metodológico (tipo de investigación, estrategias o procedimientos de contrastación de hipótesis o cumplimiento de objetivos)

3.2 población y muestra

3.3 Operacionalización de variables

3.4 Técnicas de recolección de datos (descripción de los instrumentos, procedimientos de validación y confiabilidad de los instrumentos)

3.5 Técnicas para el procedimiento de la información

3.6 Aspectos éticos

CAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA

CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN

5.1 Fuentes bibliográficas

5.2 Fuentes Hemerográficas

5.3 Fuentes electrónicas

CAPÍTULO VI: ANEXOS

UNIVERSIDAD NACIONAL

JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE EDUCACIÓN

ESCUELA DE POST GRADO

MAESTRÍA EN DOCENCIA SUPERIOR UNIVERSITARIA E INVESTIGACIÓN

PROYECTO DE TESIS:

“INFLUENCIA DE LA SATISFACCIÓN CON LA PROFESIÓN ELEGIDA Y LA FORMACIÓN ACADÉMICA PROFESIONAL EN EL COEFICIENTE INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO CICLO DE LA ESCUELA CIENTÍFICA TECNOLÓGICA UNJFSC”

PARA OPTAR EL GRADO DE MAESTRO EN EDUCACIÓN

CON MENCIÓN EN DOCENCIA SUPERIOR UNIVERSITARIA E INVESTIGACIÓN

Por La Lic. LOPEZ CURASMA, Aydeé.

Setiembre del 2009

Huacho – Perú

INDICE

PORTADA

INDICE

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 descripción de la realidad problemática

1.2 formulación del problema

1.2.1 problema general

1.2.2 problemas específicos

1.3 objetivos de la investigación

1.3.1 objetivo general

1.3.2 objetivos específicos

1.4 justificación de la investigación

1.5 Limitaciones del estudio

1.6 Viabilidad del estudio

CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

2.5 Antecedentes de la investigación

2.5.1 investigaciones relacionadas con el estudio

• Título de la tesis, lugar y año de ejecución

• Apellidos y nombres del autor (normas de APA)

• Institución que respaldo el estudio

• Objetivo General

• Tipo y diseño metodológico de la investigación

• Muestra

• Instrumento utilizado (principales características y validación)

• conclusiones

2.5.2 otras publicaciones

• Título del texto o del artículo

• Apellidos y nombres del autor (normas APA)

• Institución que respaldo el estudio

• Finalidad del estudio

• Conclusiones

2.6 Bases teóricas

2.7 Definiciones conceptuales

2.8 Formulación de las hipótesis

2.8.1 hipótesis general

2.8.2 hipótesis específica

CAPÍTULO III: METODOLOGÍA

3.7 Diseño metodológico (tipo de investigación, estrategias o procedimientos de contrastación de hipótesis o cumplimiento de objetivos)

3.8 población y muestra

3.9 Operacionalización de variables

3.10 Técnicas de recolección de datos (descripción de los instrumentos, procedimientos de validación y confiabilidad de los instrumentos)

3.11 Técnicas para el procedimiento de la información

3.12 Aspectos éticos

CAPÍTULO IV: RECURSOS Y CRONOGRAMA

CAPÍTULO V: FUENTES DE INFORMACIÓN

5.1 Fuentes bibliográficas

5.2 Fuentes Hemerográficas

5.3 Fuentes electrónicas

CAPÍTULO VI: ANEXOS

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Descripción de la realidad problemática

El problema se viene suscitando en el Campo de la Educación, Área Tecnológica; dimensiones personales, profesionales y sociales, donde los alumnos que estudian y muestran interés por el área tecnológica ven el campo amplio de trabajo que ofrece esta carrera. Al saber que ellos pueden laborar en la parte académica profesional, y en la parte productiva; donde pueden emplearse en un taller o empresa afín con su especialidad.

La errada elección de la carrera profesional es un problema de la actualidad estudiantil; donde en el Proceso de su formación Profesional se verá reflejada en el coeficiente intelectual del estudiante.

En un 90% los profesionales optan por escoger la carrera que rinde mas económicamente por ello es bajo su coeficiente intelectual y su rendimiento académico en resultado tenemos malos profesionales en el mercado laboral.

1.2 Formulación del problema.

Problema general

¿Existe influencia de la satisfacción con la profesión elegida y la formación académica profesional en el coeficiente intelectual de los estudiantes del sexto ciclo en la Escuela científica Tecnológica; Facultad de Educación, UNJFSC?

Problemas específicos

¿Influye la satisfacción de la profesión elegida en el coeficiente intelectual de los estudiantes del sexto ciclo en la Escuela científica Tecnológica;

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