INFORME DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA CURSO: PRÁCTICA PROFESIONAL

Secretaría de Educación Guerrero[pic 1][pic 2][pic 3]

Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior

Dirección General de Educación Media Superior y Superior

Departamento para la Formación Docente

ESCUELA NORMAL REGIONAL DE LA MONTAÑA

C.C.T. 12DNL0002H

LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE.

7° SEMESTRE.

INFORME DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA

CURSO: PRÁCTICA PROFESIONAL.

COORDINADORA: MARTHA CERVANTES SORIANO.

ASESOR METODOLÓGICO: CARMEN LEÓN RODRIGUEZ.

ALUMNA: BASILIA SANTIAGO SÁNCHEZ.

GRUPO: 701.

TLAPA DE COMONFORT GRO. OCTUBRE DE 2017.

Índice.

Introducción………………………………………………………………... 2

Comunidad…………………………………………………………………. 3

Escuela……………………………………………………………………… 9

Aula escolar………………………………………………………………… 12

Bibliografías……………………………………………………………….... 16

Anexos………………………………………………………………………..17

INTRODUCCIÓN

El presente informe recaba la información que se obtuvo a través de las entrevistas que se realizaron en la comunidad de Oztocingo Guerrero considerando los siguientes aspectos: comunidad, escuela y grado escolar durante las semanas de observación y ayudantía que abarcó los días 18 al 22 y del 25 al 29 de septiembre del presente año.

A través de la investigación que se llevó a cabo  mediante entrevistas a señor Lorenzo Villalba Ortega y Catalina Leal Escobar quienes son las personas más grandes y conocedores del pueblo así como al comisario Rogelio Rutilio Morales y al profesor Antonio Campos Leal de la comunidad se logró recabar información como los antecedentes históricos de la comunidad, fundación de la escuela, aspectos demográficos, servicios con los que cuenta la comunidad, sus costumbres, fiestas y tradiciones; la creación de la escuela, infraestructura, organización de docentes, distribución de grupos, programas educativos, reuniones de consejos técnicos y la forma en la que esta se involucra  con la comunidad.

Se incluyen la descripción del aula escolar, la forma de trabajo del docente frente al grupo, el uso del tiempo y espacios de la escuela, forma de abordar los contenidos o temas así como la evaluación que se aplica.

UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y SUPERFICIE.

La comunidad de Oztocingo significa “Lugar del zorro” en náhuatl, “Ostotl”. Se ubica a una hora de Tlapa de Comonfort, situado en el Municipio de Copanatoyac en el estado de Guerrero.  Está a 1966 metros de altitud comprendiendo una superficie de 307.63 km2, se divide en seis colonias: La Sabana, Las Tres Cruces, Vista Hermosa, El Calvario, Centro y El Crucero.

Colinda al sur con terrenos comunales de Copanatoyac, Ocotequila y paraje denominado “Teapan Mixtepec y Chiltototlan”; al norte con terrenos comunales de Atlamajalcingo del río, Aquilpa y con paraje denominado “Yetepetl”; lado poniente con terrenos comunales de Tlalquetzalapa y Copanatoyac; lado oriente con terrenos comunales de la Villa, Zoyatlán y con paraje denominado “Tlapanquitepetl”.

El clima que predomina es cálido subhúmedo presenta una temperatura media anual de 24.5°C, la flora existente es: cempasúchil, árboles de ahuehuetes, jacarandas, amaranto, alcanfor, árboles frutales como naranja, mandarina, limas, limones, guayaba, toronjas, mamey, mango, maracuyá, huamúchil, plátano, pitaya, ciruela, zapote negro, anonas blancas, melón, sandía, papaya, granada, tamarindo y nanche; verduras y legumbres: chile, tomate, jitomate, cebolla, elote, calabaza, chayote, ejote, frijol, quelites y rábano; fauna: zorro, coyote, tlacuache, armadillo, ardilla, iguana, culebra, zorrillo, conejos, correcaminos, chachalacas, gatos, perros, vacas, toros, chivos, borregos, palomas, pichones, peces, gallinas, gallos, guajolotes, pájaros.

ASPECTOS DEMOGRÁFICOS

En la localidad hay 468 hombres y 521 mujeres  dando un total de 989 habitantes, el 99.6% de los habitantes es hablante de la lengua materna náhuatl y el 0.4% hablante de la lengua Tu´un savi. Existe un total de 380 viviendas, de ellas el 97.49% cuenta con electricidad, el 54.51% tiene agua potable, el 65.98% cuenta con el servicio de drenaje (sanitario), el 72.54% cuenta con televisión y radio, el 3.23% en teléfono celular e internet.

A través del censo de población que se realizó se obtuvo un diagnóstico referente a la escolaridad de las familias. Algunos padres y madres de familia no cursaron la escuela por falta de recursos económicos y al igual sus hijos no lograron terminar la primaria sin embargo existen familias que dan seguimiento a su educación escolar logrando culminar la telesecundaria, bachillerato y licenciatura.

ANTECEDENTES HISTÓRICOS

De acuerdo a los relatos históricos la fundación de la comunidad se originó con la llegada de tres personas entre ellas dos hombres y una mujer, que huían de los españoles ya que ellos fungían como tesoreros y los acusaban de robo, los hombres decidieron establecerse en el lugar por las tierras fértiles y el abasto de agua proveniente del río que pasa a la orilla del pueblo, mientras que la mujer emigró en busca de sus necesidades a un lugar conocido como las “Tepetateras” en donde encontró agua dulce y gris por lo que decidió establecerse en el lugar que actualmente se le conoce como Ocotequila.

Una vez asentados en el cerro conocido como “Kuajtepetl atlajko” de la comunidad los dos hombres, le asignaron el nombre de “San Lorenzo de Ahuehuezingo” por la abundancia de árboles de ahuehuetes que se encontraban a orillas del río. Empezaron a cosechar diferentes cultivos  como: frijol, trigo, maíz, calabaza, quelites, cacahuate, jitomate, sandia, entre otros.

Con el paso del tiempo dos animales el zorro y la ardilla vinieron buscando un lugar para habitar y establecerse, caminaron largos tramos hasta llegar a la comunidad de San Lorenzo de Ahuehuetzingo, el zorro al ver los cultivos que habían le dijo a su amiga que se quedaría ahí, ella respondió que  seguiría buscando un lugar donde existieran árboles grandes y frondosos, atravesó diferentes cerros hasta llegar a quedarse en el cerro de “Mixtepetl” donde abundan los árboles de encino y el zorro prefirió habitar en el lugar denominado como el “Cerro del Ostotsin”

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