INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE MERCADOS
Enviado por Kassy Arteaga • 29 de Septiembre de 2022 • Trabajo • 2.465 Palabras (10 Páginas) • 42 Visitas
NOMBRE DEL DOCUMENTO: SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS) | CÓDIGO: PAA-03-F-003 | |
PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO | REVISIÓN: 2 | |
Página de 7 |
[pic 1]
SÍLABO DE LA ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE MERCADO
- DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD ACADÉMICA: | Facultad Ciencias Administrativas- Extensión Chone | |||
CARRERA: | Administración de Empresas (2018) | |||
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: | PROFESIONAL | PERÍODO ACADÉMICO: | CUARTO | |
PARALELO: | A | |||
CAMPO DE FORMACIÓN: | PRAXIS PROFESIONAL | AÑO LECTIVO: | 2022 (p1) | |
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO: | COMPONENTE DE DOCENCIA | PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE LOS APRENDIZAJES | COMPONENTE AUTÓNOMO | TOTAL DE HORAS |
64 | 16 | 80 | 160 | |
DOCENTE RESPONSABLE: | Dr. Lenin Andrés Párraga Zambrano |
- RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO
RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO | NIVEL DE IMPACTO | RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA | RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
Manejar las herramientas necesarias para que esté en capacidad de tomar decisiones en las diferentes condiciones que se le presenten desarrollando capacidad crítica, autocrítica y creativa para que colabore en la discusión y solución de los diferentes problemas que se suscitan en el entorno. | ALTA | Utiliza herramientas de investigación para la recolección de datos y análisis del comportamiento del mercado | Conocer los diferentes tipos de mercado, su comportamiento y los factores que pueden modificar los aspectos de este. |
Identificar la necesidad de realizar una investigación de mercados, mediante el diseño de instrumentos para la recolección de datos aplicando los fundamentos básicos de estadística y muestreo | |||
Comprender los procesos estratégicos de mercado para la correcta toma de decisiones en los negocios y evaluar los cambios que aparecen en el entorno que conlleva a que las empresas sean más exitosas ofreciendo los mejores productos y servicios bajo las óptimas condiciones competitivas que tomen en cuenta la calidad, la oportunidad, los precios y las expectativas de los consumidores para poder enfrentar al mercado global. | |||
Formular planes estratégicos de mercado usando teorías, técnicas y tecnologías de manera creativa e innovadora emprendiendo e nuevos productos y/o servicios para la solución de problemas en el contexto. |
- ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA
Nombre de la actividad curricular: | 1. GENERALIDADES DE LA INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS DE MERCADO | |||||||||
Resultados de aprendizaje de la actividad curricular: | Conoce los diferentes tipos de mercado, su comportamiento y los factores que pueden modificar los aspectos de este. | |||||||||
Logros de aprendizaje | COMPONENTE DE DOCENCIA | COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE | COMPONENTE AUTÓNOMO | |||||||
Contenidos | Procesos didácticos y estrategias | Recursos didácticos | Horas | Actividades prácticas | Escenarios de aprendizaje | Aporta al PIS | Horas | Actividad | Horas | |
Analiza el comportamiento del mercado y los factores que pueden modificar su aspecto en busca de soluciones respecto al mercado en que se desarrolla | SEMANA 1
Mercados | Conferencias de YouTube Debate o preguntas de comprobación | Video o podcast Guía de Preguntas | 4 | Test y/o estudios de casos | Aula de Clases/ Entornos virtuales (Aula Virtual, Office 363, YouTube, Audios de Podcasts, Google Drive, WhatsApp) | SI | 2[pic 2] | Informe (Actividad Trabajo Autónomo, Tarea Aula Virtual) Informe de investigación: Estudio de las necesidades del mercado a nivel local y regional. (Actividad Actuación, Tarea Aula Virtual) | 10 10 |
SEMANA 2
| Conferencia de YouTube Taller de Lectura y Lectura Comentada | Video o podcast Texto Regulado | 8 | 2[pic 3] | ||||||
Considera el entorno micro y macro en función de los requerimientos y necesidades de la población | SEMANA 3
| Lectura Comentada | Texto Regulado | 4 | ||||||
HORAS DEL COMPONENTE DE DOCENCIA | 16 | HORAS DEL COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE | 4 | HORAS DEL COMPONENTE AUTÓNOMO | 20 |
...