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Importancia de las coordenadas geográficas


Enviado por   •  28 de Enero de 2019  •  Apuntes  •  280 Palabras (2 Páginas)  •  430 Visitas

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                                 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO.

SUBSECRETARÍA  DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO.

LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN GEOGRAFÍA.

PLAN DE CLASE: COORDENADAS GEOGRÁFICAS.

Nivel Escolar

Secundaria

Grado Escolar

Primer  Grado

Asignatura

Geografía

Bloque: 1

Tema:

Importancia de las coordenadas geográficas.

Aprendizaje esperado:

Localiza lugares y zonas horarias en mapas, a partir de coordenadas geográficas y los husos horarios.

ETAPA

TIEMPO SUGERIDO

ACTIVIDAD

MATERIA A UTILIZAR.

INICIO

10 MINUTOS

  1. Dar pequeña introducción sobre la importancia de las coordenadas geográficas: latitud y longitud.
  2. Repartir a los alumnos un mapa impreso de la república mexicana con coordenadas geográfica

Pizarrón, marcadores, mapas de la república mexicana.

DESARROLLO

40 MINUTOS

  1. Indicar que deben localizar individualmente 20 punto o lugares en el mapa incluyen capitales de los estados, islas o arrecifes de México y anotar las coordenadas geográficas, en sus cuadernos.
  2. Seleccionar a algunos alumnos para apuntar los resultados en el pizarrón.

 

Mapa de la república mexicana con coordenadas, marcadores y pizarrón.

CIERRE

10 MINUTOS

  • ¿Por qué es importante saber localizar puntos a través de coordenadas geográficas en un mapa?
  • ¿tuvieron alguna dificultad al momento de obtener las coordenadas geográficas en un mapa de determinados puntos o lugares?
  • Pedir que argumentes sus respuestas.

Marcadores, pizarrón.

EVALUACIÓN

EVALUAR A LOS ALUMNOS CONSIDERANDO LO SIGUIENTE:

  • Participación de forma activa en el ejercicio de ubicación de coordenadas geográficas.
  • Resultados acertados en la localización de coordenadas y capitales y otros puntos de México.
  • Participación positiva en las preguntas de cierre de sesión.

OBSERVACIONES DURANTE CLASE:

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