Influencia De La Religion En La Politica De Los Estados

EL DESARROLLO HUMANO Y LA POLITICA

DESARROLLO HUMANO:

El desarrollo humano es el proceso de ampliación de las opciones de la gente, aumentando las funciones y capacidades humanas. De esta manera el desarrollo humano refleja además los resultados de esas funciones y capacidades en cuanto se relacionan con los seres humanos. En todos los niveles del desarrollo las tres capacidades esenciales consisten en que la gente viva una vida larga y saludable, tenga conocimientos y acceso a recursos necesarios para un nivel de vida decente. Pero el ámbito del desarrollo humano va mucho más allá: otras esferas de opciones que la gente considera en alta medida incluyen la participación, la seguridad, la sostenibilidad, las garantías de los derechos humanos, todas necesarias para gozar de respeto por sí mismo, potenciación y una sensación de pertenecer a una comunidad. En definitiva, el desarrollo humano es el desarrollo de la gente, para la gente y por la gente .

FUNCIONAMIENTOS, CAPACIDAD Y LIBERTAD:

Los funcionamientos de una persona se refieren a las cosas valiosas que la persona puede hacer o ser (como estar bien nutrido, vivir una vida larga y tomar parte en la vida de una comunidad). La capacidad de una persona representa las diferentes combinaciones de funcionamientos que puede lograr la persona. De esta manera las capacidades reflejan la libertad para lograr los funcionamientos. En ese sentido, el desarrollo humano es libertad .

POBREZA HUMANA:

Se define la pobreza humana por el empobrecimiento en múltiples dimensiones: la privación en cuanto a una vida larga saludable, en cuanto a conocimiento, en cuanto a un nivel decente de vida, en cuanto a participación .

ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO:

El IDH fue creado por las Naciones Unidas en 1990 e incluido como pieza medular en su Reporte de Desarrollo Humano, publicado anualmente por dicha organización. Los datos utilizados tienen cobertura mundial; han sido calculados para cada quinquenio; y tienen como punto de partida el año 1960.

El IDH mide el logro medio de un país en cuanto a tres niveles básicos del desarrollo humano: una vida larga y saludable, los conocimientos y un nivel decente de vida. Por cuanto se trata de un índice compuesto, el IDH contiene tres variables: Esperanza de vida al nacer, medida en años; logro académico, medido como la combinación del nivel de analfabetismo (con un peso de 2/3) y el promedio simple de las tasas de matrícula primaria, secundaria y terciaria (1/3); y estándar de vida, medido como el PBI per cápita real (PPA en dólares), ajustado por el índice de Paridad de Poder de Compra (PPP) y ajustado para mostrar la utilidad marginal del ingreso. El ingreso se considera en el IDH en representación de un nivel decente de vida y en reemplazo de todas las opciones humanas que no se reflejan en las otras dos dimensiones .

Cada uno de estos componentes se expresa en un índice, calculado a partir de la siguiente fórmula :

Observación Xi - Valor Mínimo Xi

Índice =

Valor Máximo Xi -Valor Mínimo Xi

POLITICA:

La política (del griego πολιτικος (politikós), «ciudadano, civil, relativo al ordenamiento de la ciudad») es el proceso y actividad orientada, ideológicamente, a la toma de decisiones de un grupo para la consecución de objetivos. La ciencia política estudia dicha conducta de una forma académica utilizando técnicas de análisis político, los profesionales en esta ciencia adquieren el titulo de politólogos, mientras quienes desempeñan actividades profesionales a cargo del Estado o se presentan a elecciones se denominan políticos. También se define como política a la comunicación dotada de un poder, relación de fuerzas .

ANTECEDENTES DEL DESARROLLO HUMANO:

En 1990 el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) publicó Desarrollo Humano. Informe 1990; dicho documento, marcó el inicio de una nueva etapa en la estrategia de desarrollo de las Naciones Unidas.

Según del PNUD, el objetivo central del desarrollo humano sería el “ser humano”, dicho desarrollo sería un proceso por el cual se ampliarían las oportunidades de éste. Dichas oportunidades, en principio podrían ser infinitas y cambiar con el tiempo; sin embargo, las tres oportunidades más esenciales serían “disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para poder lograr un nivel de vida decente” . Si no se poseen estas oportunidades esenciales, otras resultarían inaccesibles.

Para muchos conocedores del tema, el desarrollo humano comprendería otras muchas dimensiones tales como la libertad política, económica y social, la posibilidad de ser creativo y productivo, respetarse a sí mismo y disfrutar de la garantía de los derechos humanos.

El desarrollo humano tendría además dos aspectos distintos, la formación de las capacidades humanas (mejor estado de salud, conocimiento y destreza) y el uso que la población hace de las capacidades adquiridas (descanso, producción y actividades culturales, sociales y políticas). Si el desarrollo humano no consiguiera equilibrar los dos aspectos anteriores, podría generar una gran frustración humana.

“El desarrollo humano iría más allá de la satisfacción de las necesidades básicas ya que compaginaría la producción y distribución de bienes de consumo con la expansión y uso de las capacidades humanas, incluyendo además un proceso dinámico de participación social, lo que lo convertiría en un concepto válido tanto para países desarrollados como subdesarrollados” .

El informe de mil novecientos noventa presentaba una serie de importantes conclusiones como se menciono anteriormente, los cuales sentaron las bases para la actualización de la concepción de desarrollo humano .

Los informes posteriores siguieron utilizando la misma metodología que el de 1990, aunque se centraron en temáticas concretas (1992, desigualdad; 1993, sociedad civil; 1994, Cumbre Social; 1995, género; 1996, crecimiento; 1997, pobreza; 1998, consumo; 1999, mundialización).

El informe de 1997, merecería especial atención puesto que identificaba el desarrollo humano como la negación de la pobreza. Este informe definía la pobreza como “la negación de opciones y oportunidades básica para el desarrollo humano, vivir una vida larga, sana, creativa y disfrutar de un nivel decente de vida, libertad, dignidad y respeto por sí mismo y de los demás” . Además, señalaba la multidimensionalidad de la pobreza, destacando entre las principales dimensiones, la vida breve, el analfabetismo, la exclusión social y la falta de medios

...