Influencias de las politicas de estado en la insercion social de los estudiantes de la USM

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA  EDUCACION

UNIVERSIDAD SANTA MARIA

ESCUELA DE DERECHO

2do SEMESTRE “C”

TURNO: DIURNO

[pic 1]

INFLUENCIAS DE LAS POLITICAS DE ESTADO EN LA INSERCIÒN SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO SEMESTRE  DE UNIVERSIDAD SANTA MARIA

Profesor: JUAN USECHE

                                                                   Autores:

Carmen pacheco 25.831.875

Wairelys Suarez 27.298.071

Steffany Marín 25.175.448

Wilerma Cortez 26.187.205

Carla Ruiz 26.063.751

José Serrano 25.235.849

José Osorio 25.786.068

Freddy González 26.314.091

JULIO -2016

I

DEDICATORIA

Esta tesis se la dedicamos a todas aquellas personas que con su ayuda y su apoyo incondicional en esta tesis ayudaron en su formación: nuestros padres, tíos, conocidos Y principalmente a Dios todo poderoso por permitirnos un día más de vida y así poder estar aquí presente persiguiendo nuestro sueño.

1

II

AGRADECIMIENTO

Primero que nada le agradezco a padre, hijo y espíritu santo por haberme dado la vida y con ella la oportunidad de haber obtenido este nuevo logro.

Al profesor Oscar Martini Le agradecemos por siempre querer que nos superemos y ser sinceros en todo momento y ponernos al día de todas las noticias que pasa en el país para que no nos pase a nosotros ja ja. Le debemos muchas cosas que sabemos que nunca podremos pagarle: El hablar bien y por el conocimiento brindado. Al Dr. Domingo Pacheco (Papá de Carmen Pacheco) por habernos impartido consejos sobre la realización del trabajo de investigación  y enseñarnos  que los sueños, son solo el comienzo. Que se puede lograr y conseguir todo aquello que te propongas. A Carolina por ayudarnos tanto y tener paciencia para aguantarnos A Carmen contreras por apoyarnos y decir que ese no es difícil: “Que si se puede”.

2

III

ÍNDICE

Págs.

Dedicatoria……………………………………………………….….I

Agradecimiento………………………………………………….….II

Índice…………………………………………………………..…...III

Índice……………………………………………………………….IV

Resumen………………………………………………………....…..V

Introducción……………………………………………………..…...6

Capítulo I. El Problema……………………………………………..7.8

1.1 Planteamiento del Problema………………………….……….9, 10

1.2 Objetivos de la Investigación……………………………………11

1.2.1 Objetivo General………………………………………………11

1.2.2 .Objetivos Específicos………………………….……...………11

1.3 Justificación de la Investigación…………………………..…….12

Capítulo II. Marco Teórico………………….………………..13, 14,15

2.1 Antecedentes de la Investigación………….………...………15, 16

2.2 Bases Teóricas.-………………...……………………………17,18

2.2.1 La construcción de la identidad política de los estudiantes...…18

2.2.2 Movimiento estudiantil o Revolución estudiantil……….….…18

2.2.3 La Participación Política y Social de los Jóvenes……..………19

2.2.4 Los jóvenes y su participación en la Política………..……..19,20

2.2.5 Los jóvenes y su participación en la Política………………20,21

2.3 Bases Legales……………………………………………..22,23,24

2.4 Glosario de Términos……………………………..……...25,26, 27

Capítulo III. Marco Metodológico………….……………………….28

3

IV

3.1 Tipo de Investigación……...……………..……………..………...2

3.2 Diseño de la Investigación……...……………………………….28

3.3 Población y Muestra…………………………………..…………29

3.4 Técnicas e instrumentación de datos………………………….…29

3.5 Técnicas de procesamiento de los resultados……………………30

CapítuloIV.Análisis e Interpretación de los resultados...31.32,33,34,35

Capítulo IV.Análisis e Interpretación de los resultados……………….

……………………………………………………36, 37, 38, 39, 40,41

Capitulo V. Conclusiones y Recomendaciones…………..……….…42

5.1Conclusiones………………………………………………….….42

5.2 Recomendaciones………………………………………………..42

5.3 Referencias Bibliográficas y material digital…………………...

……………………………...........................................................43, 44

4

V

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA  EDUCACION

UNIVERSIDAD SANTA  MARIA [pic 2]

INFLUENCIAS DE LAS POLITICAS DE ESTADO EN LA INSERCIÒN SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD SANTA MARIA

Prof. JOSE USECHE

JULIO 2016

RESUMEN

Venezuela un país enmarcado por innumerables contiendas políticas, revoluciones y movimientos estudiantes influenciada por unas políticas de Estado que afecta a todos los extractos sociales, pero principalmente a los estudiantes a todos los niveles de la educación, que están en búsqueda de un futuro mejor. Esta investigación tuvo como objetivo analizar las influencias de las políticas de Estado y la inserción social de los estudiantes del segundo semestre de la universidad Santa María (USM). Es una investigación exploratoria y con un diseño de campo. La muestra de estudio fue constituida por 53 estudiantes de la universidad, representada por los estudiantes inscritos en el lapso 2015-2016. Con la investigación se encontró que los estudiantes no tienen desconocimientos de estas políticas que toma el Estado, en algunos casos manifestaron desacuerdo, y en otros casos manifestaron que deseaban participar de alguna manera en la Institución. Por lo que se recomienda insistir en el papel fundamental de los docentes y otros miembros de las instituciones educativas para promover conjuntamente talleres de orientación, charlas, ya que existe un país muy afectado en las áreas: educación, la salud, el empleo y la alimentación entre otros factores, todos estos son de alguna manera decisivo para que los estudiantes duden y terminen influenciados en esa decisión final de continuar un camino de superación o un camino de conformismo en el que dependa su crecimiento como personas. En cierta forma estas podrían ser las influencias que las políticas de Estado afecte a los estudiantes de la universidad Santa María (USM), ya que están en vías a dar ese próximo paso en el que estarán envueltos por problemas y responsabilidades de mayor complejidad. Determinando la capacidad de responder con su intelecto y madurez a estas decisiones que toma el Estado inmersas en una total y completa desobediencia en cuanto a los lineamientos establecidos en la Ley se refiere, pudiendo intervenir en ellas de manera directa como estudiantes o dejarlas, al lado para intentar llegar a la meta en corto y largo plazo.

...