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Informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria en su tercera aplicación


Enviado por   •  6 de Julio de 2022  •  Informe  •  445 Palabras (2 Páginas)  •  1.169 Visitas

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 34 “ALEJANDRO GUILLOT SCHIAFFINI”

Informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria en su tercera aplicación.

Ciclo escolar 2021 – 2022

En el presente informe se demuestran y se explican los resultados obtenidos en la tercera aplicación del informe de evaluación diagnostica de primer grado de educación secundaria, en esta prueba se analizaron tres áreas que son: Integrar información y realizar inferencias, analizar la estructura de los textos y localizar y extraer información.

Primer grado grupo “G”

1er momento

2do momento

3er momento

Integrar información y realizar inferencias

46.3%

48.8%

51.6%

Analizar la estructura de los textos

36.2%

48.1%

49.6%

Localizar y extraer información

32.5%

51.5%

52.6%

Primer grado grupo “H”

1er momento

2do momento

3er momento

Integrar información y realizar inferencias

45.5%

40%

46.8%

Analizar la estructura de los textos

38.3%

39.1%

46.4%

Localizar y extraer información

36.9%

44.4%

53.6%

Primer grado grupo “I”

1er momento

2do momento

3er momento

Integrar información y realizar inferencias

43.8%

47.8%

57.2%

Analizar la estructura de los textos

34.2%

39.6%

55.8%

Localizar y extraer información

31%

42.4%

60.9%

Primer grado grupo “J”

1er momento

2do momento

3er momento

Integrar información y realizar inferencias

44.9%

46.8%

46.3%

Analizar la estructura de los textos

38.6%

42.2%

42.3%

Localizar y extraer información

39.9%

49.3%

53%

Primer grado grupo “K”

1er momento

2do momento

3er momento

Integrar información y realizar inferencias

48.5%

55.5%

54.4%

Analizar la estructura de los textos

38.6%

50.6%

51.8%

Localizar y extraer información

44%

57.7%

57.9%

Primer grado grupo “L”

1er momento

2do momento

3er momento

Integrar información y realizar inferencias

44.5%

54.5%

49.2%

Analizar la estructura de los textos

34.6%

50.3%

49.1%

Localizar y extraer información

36.9%

50.7%

57.9%

...

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