Investigacion Documental

¿Qué es la investigación documental?

La investigación documental es el proceso de búsqueda, recuperación y procesamiento de información, que se realiza con las pautas de la metodología científica, para verificar que el conocimiento que se ha plasmado en las fuentes, sustenta todo el proceso de una investigación, desde la delimitación de un tema y el planteamiento de un problema de investigación, la metodología y análisis de resultados, hasta sus conclusiones.

Sin embargo, la investigación documental podemos distinguirla claramente de lo que significa el citado proceso, respecto de la elaboración de un respaldo bibliográfico o documental, el cual es indispensable para otros tipos de investigación científica, para conformar su respectivo marco de referencia (descripción, antecedentes de un problema de investigación) y para integrar su marco teórico (referencia actualizada respecto a los términos en que se plantea un problema de investigación).

Por lo tanto, la investigación documental también puede incluir una alternativa para enriquecer nuestro conocimiento en torno a las propias fuentes de información, lo cual nos orienta preponderantemente a la investigación histórica, pues el documento es la fuente primaria de la historia; pero también nos sitúa en la perspectiva de investigar para conocer las propias características de las fuentes de información (su evolución) o para descifrar su propio significado, ya sea en su momento histórico o su repercusión en la actualidad.

Es decir, no debemos confundir el propósito de conocer el contenido de las fuentes documentales, para el desarrollo de las ciencias naturales o de las ciencias sociales, con la investigación que tiene el propósito de conocer a los propios documentos y a las fuentes de documentación, que puede ejemplificarse con la Diplomática y la Bibliometría, de la Archivonomía y la Biblioteconomía, respectivamente.

A fin de aclarar estas consideraciones fundamentales de la materia que nos ocupa, debemos adentrarnos en su significado.

Durante miles de años la humanidad ha atesorado en documentos una colosal cantidad de información, misma que abarca infinidad de aspectos culturales, donde podemos incluir lo mismo filosofía, religión, artes y humanidades, que costumbres, mitología, leyes, etc.

De manera que en la actualidad tenemos a nuestra disposición enormes cantidades de información de todo tipo; pero es muy distinto aprovechar el conocimiento acumulado para tratar de entender la realidad, a tratar de comprender, mediante la investigación, la forma en que ha evolucionado el propio proceso de acumulación de conocimiento, lo cual se ha planteado muy recientemente, dando como fruto el estudio de los orígenes de los diversos sistemas de escritura, la estructura del contenido de los documentos y los avances en la fabricación de los soportes de información, así como de los procedimientos para su organización y administración, que son competencia precisamente de la Archivonomìa y la Biblioteconomìa.

Funciones de la investigación documental en la formación profesional

De forma muy concreta mencionaremos las siguientes:

• Enriquecer los conocimientos adquiridos en los distintos cursos

• Capacidad para definir necesidades de información

• Habilidad para recuperar información

• Desarrollo de las habilidades para procesar y aplicar la información

Desde esta perspectiva, se hace evidente la enorme importancia de la investigación documental para el desarrollo de los estudios, pero lógicamente su influencia trasciende la etapa de la formación profesional, hacia el ejercicio profesional, en las siguientes funciones básicas:

• Actualización de los conocimientos

• Respaldo de los criterios para discriminar las prioridades, seleccionar los procedimientos, planear, ejecutar y evaluar resultados de las acciones profesionales.

• Ampliar los horizontes para orientar la actividad profesional

Temas de investigación documental

A fin de orientar la elección de temas de Investigación Documental, a continuación se enlista una serie enunciados temáticos, a partir de la cual habrá que delimitar y justificar un tema de especial interés, como actividad integradora del curso:

1. HISTORIA DEL PAPEL

2. HISTORIA DE LA BIBLIOTECA

3. HISTORIA DEL LIBRO

4. HISTORIA DEL ALFABETO

5. ORIGENES DE LOS SOPORTES DE INFORMACIÒN

6. ORIGEN DEL LENGUAJE

7. TEXTOS ANTIGUOS

8. INVENCIÓN DE LA IMPRENTA

9. INVENCCIÓN DE LOS DISPOSITIVOS PARA REPRODUCIR DOCUMENTOS

10. TÉCNICAS DE ESCRITURA

11. INVENCIÓN DEL DOCUMENTO ELECTRÓNICO

12. BIBLIOMETRÍA APLICADA AL DESARROLLO DE COLECCIONES

13. AUTENTIFICACIÓN DE DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS

14. CONSERVACIÓN DE DOCUMENTOS

15. SISTEMAS AUTOMATIZADOS DE INFORMACIÓN DE ARCHIVOS

16. MEDIOS ACTUALES DE COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA

17. ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL DE IMÁGENES

18. ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL DE MAPAS

19. FORMAS DE TRADICIÓN ORAL

20. EL ENCICLOPEDISMO

Como podemos apreciar, cada uno de estos grandes enunciados temáticos son como inmensos bosques, pues hemos recurrido a términos que los filósofos denominan “universales”, en el sentido de que aluden a la “esencia” de un conocimiento, lo cual es muy frecuente en la charla cotidiana. No es lo mismo referirme a “la casa” de… Juan, que a “la casa” del ser humano; o “al archivo” de la empresa en que trabajo, que “al Archivo en México”.

Los

...