Investigacion Investigativo Sobre La Sociedad De Los Poetas Muertos..docx

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo está basado en los acontecimientos que se desarrollan en la película “La Sociedad De Los Poetas Muertos” una historia que tiene como tema principal el desarrollo del ser humano, y que sus debilidades durante los primeros años de vida siempre tendrán repercusiones negativas en el futuro del individuo. En este material demostramos que la raíz de todos los conflictos internos de la persona, y por lo tanto su conflicto con el entorno, son causa de errores cometidos en su educación formal o informal (escuela o familia) en la niñez y en la adolescencia. Lección importante de considerar? la opresión genera pérdida de identidad. También reflejaremos algunas de las técnicas de aprendizaje mas conocidos.

FICHA TECNICA

Película: “La sociedad de los poetas muertos”

Género: Drama

Director: Peter Weir

Año: 1990.

Duración: 128 minutos.

Actores Principales: Robin Willians, Robert Sean Leonard, Ethan Hawke.

Actores Secundarios: Kurtwood Smith, Josh Charles, Gale Hansen, Dylan Kussman, James Waterston, Alexandra Powers, Norman Lloyd.

Guionista: Tom Schulman

Musica Original: Maurice Jarre

País de Origen: Estados Unidos.

Año de Producción: 1989.

Personajes: John Keating (Robin Willians), Neil Perry (Robert Sean Leonard), Todd Anderson (Ethan Hawke), Knox Overstreet (Josh Charles) Charlie Dalton (Gale Hansen).

La Sociedad De Los Poetas Muertos

Bueno, la historia se desarrolla en 1959 con el inicio de clases de la Academia Welton una las mejores escuelas privadas de Estados Unidos, situada en Vermont , ésta se caracteriza por tener estudiantes que en un futuro serán reconocidos y se ubicarán en los mejores puestos del país ;Los que allí estudian pertenecen a la más exquisita sociedad y lo hacen con el único fin de triunfar en el futuro ;Esta Academia es testigo de la incorporación de un nuevo profesor de literatura ,John Keating, interpretado por el laureado actor Robin Willians; El profesor Keating, es presentado en la ceremonia de iniciación, él es un ex alumno de la Academia Welton donde los cuatro pilares fundamentales són : “La tradición, el honor, la disciplina y la Excelencia”. Todo empieza a cambiar después de la llegada de este “revolucionario” profesor, El Sr.Keating y sus alumnos pronto se rebelan contra el conservadurismo moral y reclaman su puesto en la sociedad. En una de las escenas les muestra un cuadro en donde aparece la primera generación egresada de Welton; en donde todos los estudiantes deben concentrarse y escuchar. De pronto el Sr.Keating con una voz de carácter lúgubre y del más allá se escucha diciendo “Carpe Diem”, les explica el sentido de la vida haciendo una analogía con los alumnos antiguos. Les dice que ellos no supieron aprovechar el tiempo, y ahora, desde el otro mundo ellos claman por los estudiantes nuevos, para que no pierdan lo que no podrán a volver a recuperar: “El Tiempo”. Es aquí donde cada adolescente comienza a aprender el significado de aprovechar el día, logrando romper los esquemas del pensamiento formal y preso de un sistema educacional autoritario, represivo y conservador. Pero también les dice que "CARPE DIEM" no es solo una oración común, para ponerla en práctica, hay que usar la razón y tener la capacidad de adelantarse a las consecuencias. Los jóvenes se interesan por conocer quién fue Keating, consiguen su anuario y se enteran de “La Sociedad de los Poetas Muertos” y que fue fundada por el; Le preguntan qué es eso, y Keating les responde que eran reuniones realizadas en la Cueva India para poder fabricar poesía, para poder pensar libremente y expresar sus emociones. Los jóvenes fascinados quisieron participar en ella, reanimarla para poder salir de lo común. Tras largos intentos por reunirse, los jóvenes encabezados por Neil, un estudiante en especial, que se dedica a obedecer a su padre ya que teme decepcionarlo (tal y como lo llama su progenitor), y quien desea para su hijo estudios de medicina después de que termine su instrucción en la academia, deciden una noche escapar a la cueva y comenzar un ritual, el que se ve reflejado que la cueva está libre de los prejuicios de la sociedad y no hay nadie que pueda oprimirlos. Tal es el gusto a la libertad, que declaran la guerra a los cuatro pilares de Welton, reemplazándolos por los siguientes: “Travesura, Horror, Decadencia, Excremento”. Desde la primera vez que se reúnen, los jóvenes le toman el gusto a la poesía por lo que siguen con las juntas. Los jóvenes, van desarrollando su libertad interna y sólo tratan de expresarla. Mientras la mayoría de los profesores de esta escuela tienen una manera de actuar y enseñar muy disciplinaria y autoritaria, el Sr. Keating empieza de una manera diferente. Sus clases son muy dinámicas y les enseña muchas cosas buenas para su vida, como pensar independientemente; El les enseña que hay que luchar por lo que uno quiere, Neil decide enfrentarse a su padre después de tomar la decisión de ser actor ,pero su padre que quiere algo completamente diferente . Éste se lo niega rotundamente, e incluso lo amenaza con que lo va a sacar de la Academia, pero Neil decide suicidarse para mostrarle a su padre la impotencia que sentía ante la arbitrariedad de imponerle un futuro no deseado; El piensa que todo quedaba en el aire, y que la única solución es poner fin a su vida porque piensa que aprovechó el momento mientras fue feliz y su vida ya no tiene sentido porque su padre no le dejaría serlo. Piensa que su padre así entenderá que lo que importa es lo que su hijo quería ser, y que su decisión de morir voluntariamente podrá ayudar a toda una comunidad que padece los mismos problemas en Welton; Al final la directiva de la prestigiosa Academia logra que varios de los que formaban la “Sociedad de los poetas muertos” culpen al Sr.Keating de haber causado la muerte de Neil Perry, logrando que el querido profesor fuera eliminado del grupo de docentes, ya que se investiga el caso y se descubre que Neil también pertenecía al nuevo Club. Ya cuando todo está listo para la retirada del profesor, el entra en la sala para sacar todas sus cosas, y es aquí cuando repentinamente uno de los estudiantes, Todd Anderson, se levanta y dice que fueron obligados a firmar. Al ver sus compañeros esta reacción todos se pusieron sobre las mesas diciendo: “Oh Capitán, mi Capitán” al que Keating responde con una breve y simple frase, pero que deja caer toda la gratitud, ya que no desecharon lo que él les enseñó e hicieron del Carpe Diem una de las armas más letales contra sociedad opresora: “Gracias muchachos, gracias”.

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