LA ALIMENTACION INFANTIL

LOS HORARIOS

Aun cuando yo personalmente elabore los programa, horarios y documentos adaptados a estos principios y finalidades, no quise que los maestros se sujetasen a ellos en forma rígida y fueron cumplido, pero dándoles una gran flexibilidad

El régimen de organización con estos niños debe ser del tipo medio intermedio por las siguientes razones:

1. Los niños deben recibir educación integral y un solo turno no basta
2. La orientación general debe ser de preparación para la vida a base de adiestramiento manual y preparación en los talleres que requiere de horarios completos
3. Necesidad de mayor cantidad de tiempo: con estos niños se requiere el doble que con los normales, por la atención perseverante, la necesidad de repeticiones, etc.
4. Los programas no son por tanto distintos que los oficiales en cuanto a contenido y finalidades y los horarios deben ajustarse a ellos.

LA ALIMENTACION

De acuerdo con lo anterior, los niños deben quedarse a comer a comer en las escuelas por las siguientes razones:

1. Como son muy escasas las escuelas especiales, los niños vienen de diferentes rumbos de la ciudad y recorren distancias muy grandes para llegar a ellas.
2. No tenemos todavía para recogerlos, lo cual sería una manera de resolver el problema
3. Educación durante las comidas. Formación de buenos hábitos y correcto comportamiento en la mesa.
4. Muchos niños necesitan ser forzosamente ser bien alimentado, según la investigación social realizada, ya que pertenecen a ínfimas esperas sociales, con familias generalmente muy prolíficas con un promedio de ingresos mensuales de cuatro mil pesos

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