LA EDUCACION COMERCIAL
Enviado por dani24 • 30 de Abril de 2013 • 405 Palabras (2 Páginas) • 488 Visitas
PERFIL OCUPACIONAL
El/la graduado/a de Licenciatura en Educación Comercial estará en capacidad de:
• Desempeñarse como profesor del área secretarial y de gestión y administración de oficinas en colegios públicos y privados, en instituciones de enseñanza media, con grupo profesional VT 6 (Oficio CD-0239-2004 de Carrera Docente) así como instituciones parauniversitaria y universitaria del sector público y privado.
• Participar en proyectos de investigación, docencia y extensión, relacionados con el área de la Educación Comercial.
• Integrar equipos de labores académicas, para la consecución de artículos, fascículos, textos y materiales audiovisuales de instituciones y empresas editoriales, orientadas hacia el sector educativo.
• Colaborar en programas y proyectos educativos relativos a la Educación Comercial, a nivel nacional o internacional, en instituciones públicas o privadas.
• Realizar investigaciones institucionales y de aula para propiciar y enriquecer el aprendizaje significativo de su disciplina tomando en cuenta el contexto educativo y sociocultural.
• Proponer soluciones a los problemas educativos cotidianos con base en su proceso investigativo de aula.
• Compartir el producto de su trabajo investigativo con su comunidad educativa, regional, nacional e internacional.
PERFIL PROFESIONAL
Conocimientos
• Metodologías de investigación cuantitativa y cualitativa para el desarrollo de investigaciones en el ámbito de la Educación Comercial.
• Manejo en grado superior del inglés con propósitos específicos para la enseñanza del área secretarial.
• Manejo de herramientas computacionales que posibilite un mejor desempeño en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Habilidades
El/la graduado/a de Licenciatura en Educación Comercial estará en capacidad de:
• Analizar el fenómeno educativo multidisciplinariamente.
• Aplicar conocimientos metodológicos y psicológicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Expresarse con fluidez, en forma oral y escrita, en español e inglés.
• Interrelacionar los resultados de la investigación y la extensión con la docencia.
• Integrar conocimientos teórico-prácticos, con los campos de las ciencias, la educación y el comercio.
• Construir y promueve principios democráticos para el desarrollo de los procesos enseñanza-aprendizaje.
• Actuar consecuentemente con los valores democráticos de respeto a la diversidad, a la vida en todas sus formas y al derecho a la felicidad personal y colectiva.
Actitudes
El/la graduado/a de Licenciatura en Educación Comercial estará en capacidad de:
• Demostrar una actitud crítica de las innovaciones metodológicas y técnicas para adecuarlas a las necesidades del entorno.
• Manifestar
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