LA EDUCACION Y SU CALIDAD
Enviado por J Sebastian Garcia • 27 de Octubre de 2019 • Tarea • 834 Palabras (4 Páginas) • 66 Visitas
LA EDUCACION Y SU CALIDAD.
En el siguiente escrito planteo mi opinión sobre la calidad educativa en Colombia y cuáles son los procesos que se desarrolla para lograr ofrecer una educación de calidad a la sociedad, teniendo en cuenta los diferentes factores que se encuentran dentro de este proceso como lo son el contexto social, cultural y económico.
La calidad educativa en Colombia es un tema del cual hay mucho para debatir, iniciando por la dificultad que se presenta en algunas zonas del país para acceder al sistema educativo, ya sea educación básica o educación superior, esto refleja que no se está haciendo un buen trabajo en el área educativa pues en este momento la desescolarización y la cantidad de personas que no lo logran acceder a la educación superior debería ser mínima. Para ofrecer una educación de calidad se deben de romper todas estas barreras y empezar a buscar soluciones definitivas y efectivas para esta problemática latente.
El factor social es de gran importancia, para ofrecer educación de calidad primero se deben evaluar las condiciones y necesidades del contexto social y así mismo proceder a suplirlas.
“La nación no lo sabe, pero en Colombia hemos construido un sistema educativo que agrava las inequidades sociales; un sistema que, con el paso del tiempo, ha aumentado las desventajas que tienen los sectores más pobres y olvidados del país; un sistema en el que muy pocos estudiantes pertenecientes a colegios de estratos altos, alcanzan cada vez resultados más altos y más distantes de los que alcanza la mayoría de la población.
El problema grave es que, si no mejoramos la calidad de la educación y si no formamos a los niños y los jóvenes para la reconciliación y la paz, será totalmente imposible disminuir las acentuadas inequidades que tenemos los colombianos. Me temo que seguiremos teniendo una educación pública de muy baja calidad. Esto es inevitable cuando el gobierno no aborda las variables clave asociadas a la calidad: el currículo y la formación de docentes. Tampoco dice una palabra sobre las innovaciones pedagógicas o la necesaria reestructuración por ciclos del desarrollo, para fortalecer el trabajo en equipo y disminuir la fragmentación, propias de la escuela tradicional. Ojalá en los planes municipales y departamentales sí se aborden estos cruciales temas que fueron dejados de lado en el Plan de Desarrollo Nacional.” (Zubiria Samper, 2019, p4)
Las necesidades especiales de las comunidades deben ser base principal para brindar educación de calidad, conociendo que necesita la comunidad en general, facilitará el abordaje y la manera que se educa.
El apoyo que se brinda a una sociedad con necesidades específicas es vital en la calidad educativa, demuestra interés por parte de quienes se encargan de dirigir estos procesos. El factor cultural es muy importante, pienso que de acuerdo a las costumbres y/o tradiciones
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