LA ENERGÍA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR

CONTENIDO

DURACIÓN

28 horas

TEMA 1.- LA ENERGÍA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR

1.1 Definición

1.2 Ley de conservación de la energía

1.2 Tipos y características de la energía

1.3 Propiedades de la energía

1.4 Fuentes naturales de energía

1.5 Bases legales para regular el uso de la energía

1.6 Transformación de energía eléctrica en térmica

1.6 La energía eléctrica y su transformación en térmica

1.7 La energía útil en la escuela, comunidad y el hogar.

1.8 El horno eléctrico, el horno de microondas, el refrigerador y otros.

3 Semanas

2 horas semanales

TEMA 2.- USO RACIONAL Y EFICIENTE DE LA ENERGÍA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR

2.1 Definición de uso racional

2.2 Definición de uso eficiente

2.3 Elementos (humanos, materiales, maquinaria, equipos, tiempo)

2.4 Causas y consecuencias del uso racional en la escuela, comunidad y el hogar.

2.5 Causas y consecuencias del uso eficiente de energía en la escuela, comunidad y el hogar.

2.6 Medidas preventivas para evitar perdida de energía en la escuela, comunidad y el hogar.

2.7 Sensibilización y concientización entre productores y consumidores.

3 Semanas

2 horas semanales

TEMA 3. VENEZUELA COMO PAIS ENERGÉTICO

3.1 La energía en Venezuela

3.2 Fuentes naturales de energía

3.3 Principales fuentes de energía en Venezuela

3.4 Característica de Venezuela como pais energético

3.5 Importancia de Venezuela como país energético

3.6 Venezuela en el marco de la integración latinoamericana (ALBA), vista desde la perspectiva energética.

3 Semanas

2 horas semanales

TEMA 4.- DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL APROVECHAMIENTO ÓPTIMO DE LA ENERGÍA.

4.1 Definición de desarrollo sostenible

4.2 Definición de aprovechamiento óptimo de la energía.

4.3 Importancia del desarrollo sostenible en el aprovechamiento óptimo de la energía.

4.4 Consecuencias de no tener un desarrollo sostenible en el aprovechamiento optimo de la energía

4.5 Sensibilización y concientización en el desarrollo sostenible en el aprovechamiento optimo de la energía en la escuela, comunidad y el hogar. 3 Semanas

2 horas semanales

TALLER

Uso racional y eficiente de la energía

Taller: Diagnóstico, Prevención e Integración en el marco de una educación para todos

Tercer trayecto de formación especializada Duración: 40 horas

El diagnóstico:

Concepciones sobre el diagnóstico.

Principios del diagnóstico.

Proceso del diagnóstico.

Tipos de diagnóstico.

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