LA FORMACIÓN CULTURAL DEL DISEÑADOR.

1. Reflexionar en grupos acerca del concepto que usa el autor “códigos que rigen eluniverso simbólico.”
2.  ¿Cómo se relaciona el diseño con los códigos que rigen el universo simbólico?
3.  ¿Por qué el autor cuestiona la creencia “para diseñar es suficiente ser diseñador”?

1. Los códigos que rigen al “universo simbólico”  (arte, escritura, etc.), difieren entre sociedades y evolucionan a lo largo del tiempo. Para “culturizarse”, un buen futuro diseñador, debe conocerlos desde los más antiguos hasta los más actuales.
2. El diseño se relaciona directamente con los códigos que rigen al universo, ya que se valdrá de ellos para desarrollarse. Un profesional cuenta con los saberes que abarcan desde el conocimiento de, por ejemplo, las pinturas rupestres, hasta las corrientes de diseño contemporáneo. Esto se adquiere gracias a la documentación y a la práctica mediante la observación en la vida cotidiana.
3. Lo que es un diseñador sufrirá variaciones dependiendo a quién se le pregunte;obedecerá  a factores como los prejuicios y el grado de información con el que cuente el individuo, (por ejemplo),  para parte del público es un área subestimada e infravalorada. Esto último se debe a la mala imagen de “poco esfuerzo” en el estudio y práctica de la profesión, que un público le ha otorgado. Debemos comparar entonces a los diseñadores de los “buenos diseñadores”, para lograrlo bien se puede completar los estudios universitarios (siendo estos abarcativos de las próximas características). Para lograr una correcta formación del diseñador este debe estar instruido (y tener la capacidad de aplicarlos contenidos), al en menos los conocimientos mínimos de psicología, sociología, antropología, semiótica y lingüística.

...