LA SOCIEDAD, LAS HUMANIDADES Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DEL SIGLO XX1

LA SOCIEDAD, LAS HUMANIDADES Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DEL SIGLO XXI

Todos los seres humanos nos desempeñamos en nuestra vida diaria de acuerdo a los aprendizajes que adquirimos durante nuestro desarrollo y la forma en la cual socializamos; para que estos aprendizajes se tornen realmente verdaderos y se puedan convertir en conocimientos se necesita un proceso de justificación que nos permita llegar a darnos cuenta que es lo que existe atrás de las funciones que realizamos todos los días; y para poder llegar a conocer qué son los aprendizajes en el proceso de socialización, necesitamos estudiar las Ciencias Sociales y las Humanidades,

Con el de cursar del tiempo se ha producido una revolución en la informática y las comunicaciones, fue a mediados del siglo XIX en que se comienza a ver los avances tecnológicos en la transmisión de datos, con la invención del telégrafo, el teléfono y la radio, unido a ello la creación por el profesor de Matemáticas de la Universidad de Cambridge (1833) Charles Babbage de un aparato mecánico capaz de efectuar una cadena de cálculos, esencia del software, por esta razón se le conoce a este científico como el padre de las computadoras.

Un siglo después surge la primera computadora (Mark I), en el año 1944. Dando comienzo así a una nueva era. Manejándose nuevos términos como, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Sociedad del Conocimiento, Era de la Informática o Telemática; lo cual ha originado múltiples definiciones dadas a las TIC, por diferentes autores. "Conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información" (Gilbert, 1992). La Sociedad del Conocimiento es la era de la Informática. Debemos considerar a los problemas sociales contemporáneos como el centro de análisis y discusión central en esta vida de cambios. Todo esto se constituye en la meta primordial para el ámbito de la educación en todas sus dimensiones, con fundamento en la evidencia de que para intervenir es necesario poseer conocimientos referenciales que ubique a los estudiantes en la base central para realizar importantes aportes que se requieren en los diversos campos de la participación educativa este sentido, se considera que la dinámica social actual se expresa en términos de globalización y neoliberalismo. Es frecuente que, frente a ellos, la mayor parte de las personas carezcan de elementos de reflexión para valorar sus implicaciones y repercusiones tanto positivas como negativas, por eso debemos aprender a reconocer que la ciencia y la tecnología son parte de la vida real actual que se basa en actividades, actitudes, creencias, saberes, valores, normas y costumbres que se reflejan en la obtención de resultados y que ofrecen un gran bienestar a la sociedad en función y relación de su cultura científica, favoreciendo el desarrollo humano, mejorando la calidad de vida

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