La Cama mágica De Bartolo

Prueba Lenguaje y Comunicación

Lectura complementaria “La cama mágica de Bartolo”

Nombre: ______________________________________________________

Curso: 3° básico “A”

Fecha: ____/____/2013

Puntaje máximo: 29 puntos Puntaje obtenido: ____

Objetivo: Desarrollar la comprensión lectora.

I. Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto c/u)

1) Bartolo gracias a su cama mágica descubre un fantástico lugar secreto en medio de:

a) El océano pacífico.

b) La cordillera de los Andes.

c) La cordillera de la Costa.

2) Los árboles encontrados por Bartolo tenían algo especial ¿Qué es lo especial?

a) Daban distintos tipos de de frutas y chicles.

b) Daban papas fritas y churros rellenos.

c) Todas las anteriores.

3) Olivero le dijo a Bartolo : “Hay un problemilla muy sumamente grave, gravísimo , terrible , mortal, ¡Kaput!¿Qué problema es?

a) El sol no puede salir.

b) La familia conejo se quiere separar.

c) El amigo de Bartola se enfermó.

4) El problema de Bartolo y sus amigos era producido por :

a) Un marciano.

b) El enojo que tenía el sol.

c) Un meteorito.

5) ¿Cómo llegó Sofía a la ciudad fantástica?

a) Con una cama voladora.

b) Con un auto mágico.

c) Con un avión.

6) ¿Cómo se llamaba el lago?

a) El lago maravilloso.

b) El lago Sin fondo.

c) El lago mágico.

7) ¿Qué había debajo del lago?

a) Una ciudad parecida a las que había conocido Bartolo

b) Un desierto triste.

c) Un enorme monstruo.

8) El Oliverio no quería subir a la cama de Bartolo por qué:

a) Le daba mucho susto.

b) No tenía su casco.

c) No quería ir.

9) ¿Quién es Mauricio Paredes?

a) un personaje del cuento.

b) el papá de Bartolo.

c) el autor del libro.

II. Oliverio tiene una forma divertida de hablar, confunde oraciones e inventa palabras. Explica lo que él quiso decir en las siguientes frases. (1 punto c/u)

Ejemplo: “¡¡Abraham Opazo!! “¡¡Abran paso!!”

1) Te trompetillé con mi moto – silueta.

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2) “¡Sí, debemos devolverlo al estante!”

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3) “¡Zás- tamente! ¡Vamos a encumbrar un volantín!

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