La Conformación De Un Estado Mundial, La Globalización Económica Y Su Proyecto Educativo.

PECULIARIDADES DEL DESARROLLO DEL ESTADO-NACION MEXICANO

En este tema de la conformación de un estado mundial, la globalización económica y su proyecto educativo hace un análisis detallado de lo que es el Estado según su desarrollo en los países capitalistas avanzados en donde aclara que no es lo mismo que realizar la misma operación en los países de tardío desarrollo o que dependan mucho de otros países.

Emilio Tenti hace hincapié en los países capitalistas avanzados y menciona que el Estado es la expresión y el resultado del desarrollo de la sociedad civil. Tomando en cuenta que el desarrollo de las sociedades capitalistas, el crecimiento en aspectos de la industrialización, urbanización, desarrollo de una estructura de clase capitalista, es el resultado de un desarrollo propio de la misma sociedad en general, es así como el Estado se fortalece y es clave para el desarrollo que se desea.

Por las razones antes mencionadas algunas ideologías tales como los marxistas reconocen al Estado como un instrumento de las clases dominantes burguesas.

El autor O`Donnell ha mostrado en esta lectura que el Estado es quien determina las principales características de las sociedades en general. Sin embargo en el caso de México hay que analizar la expansión del capitalismo sin la intervención del Estado. Por tal motivo en México el Estado no es la consecuencia del desarrollo del capitalismo sino que más bien lo considera que es uno de los motores más distinguidos.

Una de las tareas del Estado no era precisamente la de brindar educación y cultura. Justo Sierra dice que el Estado debía realizar las tareas que en otras circunstancias en las cuales quedaron en manos de la iniciativa de la sociedad civil.

El papel del Estado en el desarrollo social.

El Estado juega un papel muy importante porque le corresponde asumir funciones activas como promotor y productor tanto en el campo de las relaciones económicas y sociales como en el campo de la educación y la cultura.

Emilio Tenti en la lectura aclara que el Estado actúa directamente como un productor y de impulsador sistemas simbólicos, que tiene significado cuando requiere representaciones del mundo que adquieren formas ideológicas cuando son movidos en beneficio de los interés de los sectores de población estrictamente dominantes en la sociedad.

El autor Emilio nos pone el ejemplo del propio México en el cual el Estado mexicano se desarrollo de acuerdo con el patrón general de desarrollo del Estado puramente capitalista. Por lo tanto José Revueltas menciona un esquema que México tuvo como bien seleccionar para su desarrollo y beneficio en su progreso, este esquema consiste en lo siguiente:

1º. Seleccionó las ideas del capitalismo en cuanto a su producción

2º. Finalizó con la integración nacional.

3º. Consiguió la independencia política.

Hay que aclarar que en el

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