La Sexualidad

LA SEXUALIDAD

Hablar de sexualidad implica inmiscuirse en un tema aún considerado tabú que no se aborda de manera fácil y natural, más bien se considera como algo que debe estar oculto por ser “indebido” y delicado, algo prohibido en muchos casos.

Es un tema que por su naturaleza es indispensable platicarlo con los alumnos en las escuelas, abordándolo desde un ángulo comprensible en base a la edad de los niños, conocer sobre sexualidad implica estar informado para no afrontar situaciones no deseadas como son los embarazos no planeados, adquisición de enfermedades de transmisión sexual, abortos que ponen en peligro la vida de la madre y terminan con la del producto dejando a la vez daños psicológicos, emocionales o grandes culpas.

Cuando se platican estos temas en edades tempranas de los niños, se tiene un concepto diferente de las cosas, forma parte del conjunto de conocimientos generales y no hay cabida para que se convierta en algo impropio de platicar.

En la actualidad vivimos en un medio totalmente sexualizado, incluso los comerciantes de diferentes áreas utilizan mensajes sexuales para lograr ventas; un gran cúmulo de información de este tipo llega al dominio de los niños que lo pueden interpretar de manera inadecuada y hasta vulgar al provenir de personas o medios que solo lo difunden sin dar orientación alguna por ser otro su objetivo.

Para que los niños y adolescentes tengan vidas saludables y gratificantes es necesario actuar de manera consensual entre lo que se enseña en la escuela y la forma en la cual se orienta dentro de la familia; se debe hablar del tema desde lo particular a lo general, abordando puntos como:

-¿Qué es la sexualidad?

-Todos somos seres sexuales e implica conocer

- nuestro cuerpo según y sus funciones,

-género

-identidad de género

-orientación sexual

-valores, obligaciones y derechos.

Cuando un niño ha entendido la sexualidad puede manejar sus emociones, tener control de su vida, tener todo tipo de relaciones, se previene que sean víctimas de abuso sexual o de que sean abusadores sexuales; cuando se le orienta al niño ,este se siente seguro y tiene la confianza en acudir y preguntar sus dudas a quien lo ha orientado, los adolescentes toman decisiones responsables sobre sexo cuando el tema no ha representado un tabú en la familia.

El mejor momento para hablar de sexo con los niños es a partir del momento en que empiezan a recibir información al respecto.

En base a las creencias sociales y el marco interpretativo, es necesario reflexionar sobre la importancia de educar a los niños en el aspecto sexual, teniendo en cuenta las características contextuales que demandan modificación en la compresión de temas prioritarios para el buen desarrollo de los alumnos.

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