La educación ha sido y será siempre uno de los pilares más importantes dentro del desarrollo del ser humano

Ensayo

        La educación ha sido y será siempre uno de los pilares más importantes dentro del desarrollo del ser humano, es por ello que se debe tener especial cuidado en la manera en que se imparte y quién la proporciona dentro del aula.

        A lo largo de los años hemos recibido una educación tradicional en la cual el maestro es quien tiene todo el conocimiento y el alumno únicamente es el encargado de recibir el aprendizaje sin existir una retroalimentación alumno-maestro. El docente es visto en muchos lugares como uno de los principales personajes dentro la comunidad, el cual merece un gran respeto e importancia así como el médico o el sacerdote; es por ello que quien se encuentra frente a un grupo de alumnos debe ser consciente de la responsabilidad que esto conlleva. El ser maestro significa tener a tu cargo a unos adolescentes los cuales van a aprender de ti tanto cosas buenas como malas y que son nuestra responsabilidad dentro del aula. Esto lo comento por el artículo: “Alumno de la Preparatoria 6 muere ahogado en la fosa de clavados” el cual me hace reflexionar sobre qué responsabilidad tuvo el maestro encargado de la alberca y en donde se encontraba en el momento del accidente. Con el video de Ken Robinson reflexioné sobre mi paso por el bachillerato y los maestros que estuvieron a cargo de mi educación en ese nivel. Pude recordar con tristeza que existieron muchos maestros que no permitieron el desarrollo de la creatividad como lo expresa Ken Robinson en su video pero también hubo un maestro que dejó que la creatividad de cada uno de sus alumnos, incluyéndome, fluyera de manera natural, logrando así un aprendizaje más rápido y eficaz. Ken Robinson menciona: “los adultos no estamos preparados para cometer errores y los estigmatizamos” lo cual es cierto, cada vez que intentamos hacer algo diferente o arriesgarnos a cambiar algo, estamos esperando la aprobación de los demás y así evitar cometer un error. Creo que eso mismo sucede al tratar de  cambiar la manera en que impartimos la clase dentro del aula. El deconstruir paradigmas provoca un temor a ser juzgados por los demás y cometer un error. Preferimos mantenernos en nuestra postura tradicional la cual está aprobada por todos. Esto mismo va ligado con el video de Matt Cutts, el cual nos motiva a modificar algo de nuestra vida diaria que tal vez siempre hemos querido hacer pero nunca lo hemos realizado por el mismo temor a cometer un error.  

        En definitiva, debemos deconstruir los paradigmas que existen en cuanto a la educación en el nivel medio superior. Necesitamos cambiar la manera en que se lleva a cabo la práctica docente y modificar la visión que se tiene en cuanto a la relación maestro-alumno. No podemos seguir intentando dar clases desde un nivel tradicional, hay que cambiar la manera en que se practica la docencia y hay que empezar por nosotros mismos si queremos que esto trascienda a las demás generaciones de docentes. Todo se tiene que hacer poco a poco porque después de tantos años de una educación memorista, no podemos cambiarlo de la noche a la mañana pero si intentar hacerlo, como nos dice Matt Cutts, cada día y cada día ir intentando algo nuevo con nuestros alumnos y de esa manera ir valorando los resultados. Hay que intentar nuevas actividades, nuevos métodos incluso nuevas reglas o pactos con los alumnos. Enseñarles a desarrollar su creatividad para que no solo la utilicen dentro del aula sino que la practiquen en la cotidianeidad.

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