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La educación tradicional y los nuevos modelos


Enviado por   •  10 de Febrero de 2019  •  Biografía  •  281 Palabras (2 Páginas)  •  101 Visitas

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La educación tradicional considero sus principales características son: que es pasiva, memorística y sobre todo que no da paso a la duda ni a la libertad para investigar; es decir, nos acostumbramos a tener un guía y ser simples receptores tomando por cierto todo lo que los profesores nos dicen, sin detenernos a pensar en la veracidad de las palabras y las ideas, porque tampoco es algo que se nos exija con frecuencia en este tipo de modelo educativo.

Ahora bien, en los nuevos modelos educativos los cuales permiten tener acceso con más facilidad a la información y a diferentes herramientas de aprendizaje, es más usual que surjan dudas y preguntas, las cuales nosotros mismos somos responsables de contestar. Con toda esa información a la que podemos tener acceso es probable que aparezcan más dudas de las que tenemos y podemos resolver, lo cuál no es necesariamente malo, sin embargo es muy probable que este tipo de situaciones no nos permita concretar un conocimiento y nos haga errar en el mismo.

Teniendo en cuenta lo anterior, analizando y teniendo un poco de experiencia en ambos modelos considero sería bueno encontrar un punto de encuentro entre ellos. La pregunta es ¿de qué forma?

Teniendo un guía, pero no para que nos facilite el conocimiento, sino para que nos introduzca en la formación de los modelos educativos actuales de forma tal que podamos concretar nuestras ideas y tener un aprendizaje integral con toda la información y herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías. Esto es, no que nos resuelva nuestras dudas, sino que nos ayude a resolverlas nosotros mismos. Ahora bien, dejo la pregunta, ¿en entornos virtuales esto se facilitará? ¿Cómo y de qué maneras?

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