La literatura en la educación inicial

LA LITERATURA EN LA EDUCACION INICIAL

Sabemos que todo ser humano se nutre de palabras y símbolos donde inventa su historia y hace parte de los cientos de conversaciones permanentes con los demás, esto confiere al lenguaje un papel fundamental en la configuración del ser humano. Es allí donde la lengua tanto oral como escrita, conlleva a un sistema de signos verbales compartidos por la comunidad a la que pertenecen y la particularidad humana de transmitir historias, donde estas primeras palabras que escuchara el niño serán esenciales en la educación inicial, puesto que el desafío principal que afrontara durante la primara infancia es tomar lugar en el mundo de la cultura, es decir reconocerse como constructor de su propia historia y portador de un significado cultural.

LITERATURA Y ARTE

Donde encontramos que por medio de la tradición oral se trasmite en diversas regiones del país sus diversas culturas ya sea música, coreografías y las palabras.

La riqueza del repertorio cultural que podemos encontrar en muchas regiones de nuestro país reúne arrullos, rondas, canciones, coplas, cuentos corporales, juegos de palabras, relatos, cuentos y leyendas que hacen parte de la herencia cultural. Donde podremos construir un acervo variado y polifónico.

LENGUA FATICA Y LITERARIA

Donde los seres humanos nos valemos de diferentes gestos faciales para expresarnos y aunque hablemos la misma lengua se tiene un tono diferente y que da cuenta de quièn es, de que región viene y cuál es la cultura de cada individuo.

La función fática del lenguaje es aquella que sirve para asegurar que el canal funciona y el receptoºr está recibiendo adecuadamente el mensaje.

Fática ejemplo en la niñez al dar órdenes simples.

Acervo: colección de libros y diversos materiales de lectura que se ofrecen en las bibliotecas para la primera infancia. Estos materiales se organizan de diversos géneros literarios.

• Poesía

• Narrativa

• Libros de imágenes

• Libros informativos

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