La primaria “TIERRA Y LIBERTAD”
Enviado por Gamo14 • 13 de Febrero de 2016 • Informe • 397 Palabras (2 Páginas) • 171 Visitas
[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO
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ALUMNA: ALMA PATRICIA GARCIA RODRIGUEZ
QUINTO SEMESTRE GRUPO “A”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
ASIGNATURA: EDUCACION FISICA
“REPORTE DE PRACTICA”
GRADO Y GRUPO:2º “B”
FECHA DE ENTREGA: LUNES 12 DE OCTUBRE DEL 2015
En esta jornada de practica asistí a la primaria “TIERRA Y LIBERTAD” en la cual el grupo en el que observe la clase de E. Física fue en 2º “B”, en ésta el maestro encargado de impartir la clase puso actividades en la que los niños conocerían su cuerpo y lo que podían hacer con él, entrando así en el tema de la corporeidad.
Primeramente hizo equipos de 5 integrantes mixtos, después indico a los alumnos que él les diría una letra o un número y en equipo tendrían que formar lo que el señalara. Al iniciarla actividad ningún equipo lo logró, por lo que el maestro les dijo que para poder lograrlo el equipo tenía que comunicarse y ponerse de acuerdo en cómo formarían la letra o el numero porque los niños solo llegaron a acostarse sin ponerse de acuerdo.
En el siguiente número que era el 10, así lo hicieron y 2 equipos si lo lograron, pero hubo uno en el que no se ponían de acuerdo porque todos querían hacer el uno porque se les hacía más fácil y discutían sin llegar a ningún acuerdo y no cedían a formar el 0 por lo que el maestro tuvo que intervenir y les dijo que iba contar hasta 10 y si no formaban el numero ese equipo perdía, fue así como algunos aceptaron hacer el número 0.
Al finalizar la actividad los sentó en un círculo y empezó a explicar que en la actividad que habían realizado era necesario imaginar el número, ver de qué manera podían utilizar su cuerpo para formarlo y sobre todo comunicarse con sus compañeros para lograr cumplir el reto.
En conclusión puedo decir que la clase de E. Física es muy importante en el desarrollo de los alumnos porque en esta conocen su cuerpo, así como la manera en que pueden usarlo, desarrollando capacidades que antes no conocían y después de que se les introduzca a ellas comenzarán a realizar actividades físicas que antes no conocían, que si no se les hubiera hablado de ellas probablemente en otra edad su capacidad de adaptarse a ellas podría tener mayor dificultad.
EVIDENCIAS[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]
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