La prueba de la posibilidad de movimiento para la formación de letras o palabras

PROYECTO DIDÁCTICO JUEGOS ORGANIZADOS

INTRODUCCIÓN

Tomando en cuenta la importancia que tiene la educación en nuestros tiempos y que para su estudio se separan las asignaturas, es importante recalcar que todas las áreas educativas se entrelazan (transversalidad) y pueden jugar un papel importante en el proceso educativo de nuestros alumnos las estrategias que se debieran emplear sin lugar a dudas es el juego debido a que este es un vehículo apropiado para que el conocimiento sea mas llevadero y no se haga tedioso y sobre todo que sea adquirido de una manera mas comprensible. El juego lo puedes aplicar para adquirir conocimientos de las diversas áreas en este caso hablaremos de la asignatura de español.

Este proyecto estará dirigido a los alumnos con una edad comprendida de los 8 a los 10 años, específicamente para alumnos del 2° ciclo escolar. La duración de este proyecto será de 4 sesiones, siendo estas de 45 minutos.

PROPÓSITO DEL TEMA

Demostrar que mediante los juegos organizados se pueden lograr las vinculaciones correctas y adquisiciones de conocimientos de una manera más fácil.

PROYECCIÓN

Se trabajará de manera individual en equipos de 2 o mas integrantes según sea la actividad a desarrollar.

JUSTIFICACIÓN

Las actividades a realizar llevan varias razones la primera aprender a trabajar en equipo, segunda tener un moderador que controle la actividad sin menospreciar la capacidad de los compañeros que irán siendo rotativos de acuerdo a las actividades y tener la disponibilidad de modificar sus actitudes sobre el tema o trabajo a realizar

CONTEXTO CURRICULAR

Se pretende vincular los juegos con el español y demostrar que mediante el éstos adquirirá nuevas formas de trabajo colaborativo que dejen aprendizajes significativos que marcan las competencias educativas.

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

Será importante que el alumno explote toda la gama de movimientos y posturas que puede adoptar con su cuerpo para dar a conocer ideas o letras de manera individual o en lo colectivo

RELACIÓN DE INTERDISCIPLINARIEDAD CON OTRAS ÁREAS

No obstante que la educación física es un vínculo importante para cualquier asignatura ya que mediante el juego puedes cumplir los objetivos, tal es el caso de educación física vinculándose con español y mediante la explotación de la expresión corporal formaremos letras o palabras dependiendo de la cantidad de integrantes que tenga cada equipo

Estas actividades están incluidas en los contenidos Conceptuales que se refiere al reconocimiento, Procedimental refiriéndose a los límites y alcances que tiene cada alumno y al Actitudinal refiriéndose a la sincronización.

DESARROLLO DE LA UNIDAD

TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

Todo proceso educativo está conformado por técnicas, objetivos, evaluación,

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