Lectura Informe de Lectura

ASUNTO: Informe de Lectura

Fecha.

C. _____________________________,

SUPERVISOR DE LA ZONA,

P R E S E N T E .

La Dirección de la Escuela Secundaria ______________________________” se dirige a usted para informar lo siguiente:

Durante el mes de noviembre y, siguiendo con las actividades pedagógicas planteadas en la estrategia global de mejora, se trabajó con los estudiantes la lectura y comprensión lectora. Las actividades se adecuaron a los diversos grupos, tomando en cuenta sus fortalezas y áreas de oportunidad; teniendo modificaciones de acuerdo a su pertinencia.

Las actividades realizadas con los alumnos de primer grado, turno vespertino, fueron las siguientes:

• Lecturas y actividades enfocadas en desarrollar las comprensión lectora

Los alumnos trabajaron con la lectura “Los compadres” que de acuerdo al libro Competencias metodológicas de lectura, por su complejidad pertenece al bloque II, llevando así un seguimiento progresivo y gradual. Se leyó en plenaria, dando oportunidad a diversos estudiantes, evaluando a la vez sus avances. Las actividades derivadas de la lectura consistieron en la complementación de un mapa conceptual y un cuadro sinóptico.

• Enseñanza de la letra cursiva

       Con el propósito de mejorar la caligrafía en los estudiantes de primer grado, se planeó enseñarles a escribir en letra cursiva, actividad que además de ayudarle a su motricidad fina, también les gustó mucho, contando siempre con su motivación y dedicaciones para estas actividades.

• Separadores de lectura

+

Los alumnos realizaron separadores, poniendo en práctica sus habilidades y creatividad, agregando además una frase motivadora a la lectura. Esta actividad se realizó con el propósito de motivar a compañeros y maestros a leer, regalándoles un separador. En las actividades posteriores este trabajo les será muy útil.

Agradeciendo la atención prestada, reciba un cordial saludo.

A T E N T A M E N T E

DIRECTOR DE LA ESCUELA.

C.c.p.- Expediente.

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