Leer a Comenio. Su tiempo y didáctica
Enviado por Lara Marquez • 21 de Noviembre de 2021 • Tarea • 604 Palabras (3 Páginas) • 178 Visitas
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Alumna: Marquez Lara Aitana
Profesora: Ana Marcela Delgado
Tema: Leer a Comenio. Su tiempo y didáctica. A. Camilloni
Fecha de entrega: 15/05/2020
Institución: I.S.P.R.G
Carrera: Profesorado de ingles
Año de cursada: 1er año
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*Comenio: Autor que contribuyo a la generación de ideas pedagógicas.
*Didáctica: Disciplina mediante la cual fue posible reunir concepción religiosa, filosófica, y también, ideales sociales.
*Didáctica Magna: Texto por el cual Comenio presenta sus ideales, en base a la pedagogía y la educación.
*Educación permanente: Concepto que simboliza Comenio, afirma que no hay edad que impida ser educado.
*Autopsia: Proceso que consiste en analizar y pensar por sí mismo, base del aprendizaje y obediencia.
*Utopía Comeniana: Escuela para todos, para el beneficio del Estado.
*Pansofia: Ideal de enseñar todo a todos.
*Características del siglo XVI y XVII:
- Nuevas formas de organización de grupos de pensadores para la construcción de nuevas doctrinas.
- Influencia en el movimiento renacentista
- El movimiento de la filosofía hermética fue un conjunto de veinticuatro escritos griegos que fueron redactados por un sabio.
- Los principios de la filosofía hermética construyen una concepción del mundo.
- El movimiento de la filosofía hermética como portadores de contradicciones esenciales que plasman las verdaderas condiciones de las fuerzas que actúan en el mundo.
- Surge el movimiento milenarismo.
- El milenarismo dio origen a varios grupos religiosos.
- La filosofía hermética, el misticismo y el milenarismo tenían en común, constituir amenazas para la iglesia.
- Comenio obispo.
- Movimiento el integracionismo, trataba de construir el conocimiento cristiano proveniente de distintas fuentes (Revelación, naturaleza y razón).
- Integracionismo proponía publicar obras antiguas para difundir su sabiduría.
- El estudio de lenguas se convirtió en la plataforma del saber humanista.
- El movimiento de integración brindo el instrumento que sirvió de base para la difusión de libros clásicos.
- Expansión del Calvinismo.
- El movimiento de la reforma promovió la constitución de iglesias regionales.
- Nuevos movimientos cristianos reformistas que adoptaron posturas radicales.
- Se crearon hermandades con autoridades religiosas.
*Pampaedia: Educación universal, que todos aprendan todo, sin distinción de sexo y clase social.
*Resilencia: Sentimiento de esperanza.
*Realismo pedagógico: Explica cuales son las condiciones para la creación de nuevas escuelas.
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