Licenciatura

10.Enuncie cinco ejemplos de Respuestas Humanas Funcionales.

11. Defina Respuesta Humana Disfuncional.

12. Enuncie cinco ejemplos de Respuestas Humanas Disfuncionales.

13. ¿Qué entiende Ud. por “Estructura Necesitante”? ¿Cuál es la relación que existe entre el sujeto cuidado, sus necesidades y el profesional del cuidado?..

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1.¿Cuál es el concepto de Proceso de Atención de Enfermería?

2. Defina el concepto de necesidad.

3. ¿Qué tipos de necesidades conoce?

4. Establezca la diferencia entre necesidad, problema y respuesta humana.

5. Determine la relación que existe entre los conceptos de necesidad, problema y respuesta humana.

6. ¿Qué importancia tiene la comprensión del concepto de respuestas humanas en la práctica profesional?

7. Enuncie los cuatro pasos clave que deben cumplimentarse en la etapa de planificación del PAE.

8. ¿En qué debe PENSAR cuando lleva a cabo la etapa de ejecución del PAE?

9. ¿Qué puntos debería estar en condiciones de responder en la etapa de evaluación del PAE?

10. ¿Puede mencionar cuáles son los obstáculos que se presentan en el desempeño cotidiano para la realización del Proceso de Atención de Enfermería?

11. Enuncie las características del PAE como método científico.

12. ¿Cuáles son las ventajas del PAE para la persona cuidada?

13. ¿Cuáles son las ventajas del PAE para el profesional?

14. ¿Por qué afirmamos que el PAE tiene una finalidad?

15. ¿Por qué afirmamos que el PAE es sistemático?

16. ¿Por qué afirmamos que el Proceso de Atención de Enfermería es dinámico?

17. ¿Por qué afirmamos que el PAE es humanístico?

18. ¿Por qué afirmamos que el Proceso de Atención de Enfermería es interactivo?

19. ¿Por qué afirmamos que el Proceso de Atención de Enfermería es flexible?

20. ¿Por qué afirmamos que el PAE posee una base teórica?

21. Exponga cómo el hecho de centrarse en el proceso enfermero complementa el centro de atención del enfoque terapéutico de otros profesionales.

22. ¿Qué entiende por pensamiento crítico?

23. Cite las características del pensamiento crítico en enfermería

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1. ¿Qué entiende por dato?

2. Clasifique los datos según tipos.

3. Enumere los métodos de obtención de datos.

4. Mencione los criterios de valoración que pueden ser utilizados.

5. ¿Cuál es el criterio de valoración sugerido desde nuestro Modelo Conceptual?

6. ¿Qué clases de entrevistas conoce?

7. Cuáles son las partes de una entrevista?

8. Enuncie las cualidades de un buen entrevistador.

9. ¿Qué tipo de interferencias pueden presentarse en una entrevista?

10. Nombre

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