Los Numeros

*Formar equipos de 4 a 6 niños y en medio de la mesa poner objetos pequeños o semillas, cada equipo tendrá un dado y por turno los niños tiran el dado.

*Cada niño sacara el numero de semillas de acuerdo con el numero indicado en el dado

*al terminar realizar comparaciones ¿quien tiene más semillas? ¿Quien tiene menos? ¿quién igual número de semillas?

*Realizar variantes a la actividad utilizando dados con números en vez de puntos y diverso material.

*formar equipos de 3 niños cada uno, dar a los niños tarjetas del 0 al 10 después pedirle a los niños que los ordenen en el piso de forma ascendente.

*Al terminar poner semillas según lo que indique el número.

*Dar a cada niño una hoja dividida en 2 columnas en la primera aparecerán los números del 1 al 10 en orden, en la segunda mitad los niños dibujaran o recortaran y pegaran los objetos faltantes hasta completar 10.

*Dividir a los niños en equipos de 4 repartir a cada equipo diverso material después pedir a los niños que lo repartan de tal manera que a cada uno le toque igual número de piezas.

*Al terminar contar cuantas piezas sobraron y por qué no las repartieron, realizar variantes con dulces de colores.

*Contar cuantos dulces rojos o verdes les tocaron a quien le toco menos o más de un color.

*Que los niños registren los resultados de una manera grafica por medio de dibujos o utilizando los números.

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