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Los Profesores Como Intelectuales Transformativos


Enviado por   •  9 de Enero de 2015  •  434 Palabras (2 Páginas)  •  403 Visitas

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Los Profesores Como Intelectuales Transformativos

“Contrariamente a muchos movimientos de reforma educativa del pasado, el llamamiento actual al cambio educativo, representa al mismo tiempo para los profesores de la escuela pública. La amenaza está representada en una nueva serie de reformas educativas que muestran escaza confianza en la habilidad de los profesores de las escuelas públicas para ejercer el liderazgo intelectual y moral a favor de la juventud de nuestra nación.”

“Los profesores entran en el debate donde son objetos de reformas educativas que los reducen a la categoría de técnicos superiores encargados de llevar dictámenes y objetivos decididos totalmente por expertos ajenos a las realidades cotidianas dentro de la vida en el aula.”

Para comenzar es imposible igualar nuestro sistema de enseñanza, con el de otros países como lo quiere el gobierno, no porque los profesores no tengamos la capacidad ni los conocimientos, en primer lugar el modelo educativo mexicano está mal porque las personas que hacen todas las modificaciones no son personas mexicanas, y lo peor es que ni siquiera tienen idea de cómo se trabaja en las aulas ya que como docentes nos encontramos ante diversas circunstancias, por poner un ejemplo ¿qué sucede si un niño de tercer año, no sabe leer? El maestro debe de buscar las estrategias adecuadas para que el niño aprenda a leer, pero en los planes y programas no vienen contempladas esas situaciones, y es aquí donde nosotros como docentes tenemos que buscar las estrategias adecuadas para sacar a ese pequeño adelante, y eso las autoridades educativas no lo reconocen, el maestro siempre debe de cumplir con los planes y programas establecidos.

Otra situación que es importante recalcar es que las veces que se han hecho reformas a la educación se han hecho al vapor, y esto trae como consecuencia que no se termine de adoptar un modelo educativo cuando ya están metiendo otro, y lo peor del caso es que se inicia el ciclo escolar sin antes haber recibido algún curso que nos oriente a cómo manejar los nuevos contenidos.

“Una de las amenazas mas importantes a que tienen que hacer frente los futuros y los actuales profesores de la escuela publica es el creciente desarrollo de ideologías instrumentales que acentúan el enfoque tecnocrático tanto de la formación del profesorado como de la pedagogía del aula.”

Los profesores nos enfrentamos a diversos problemas, salarios bajos, injusticias económicas, políticas y sociales, dentro y fuera de las escuelas, con los compañeros y los padres de familia, los profesores día a día nos esforzamos por proporcionar a los estudiantes los conocimientos necesarios.

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