M1-ENSAYO

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

Módulo 1: Educación con un enfoque por competencias

M1-E3 ENSAYO

TUTORA: ELIA PERAZA ALVAREZ

ALUMNA: GLORIBEL ELENA VERDUGO YOCUPICIO

10 DE SEPTIEMBRE DE 2015

• Redacte un ensayo referido a los materiales indicados en esta unidad de aprendizaje y la conexión personal con éstos. En primer lugar con respecto a su propio camino por la escuela.

Después el analizar el material consultado acerca de la noticia “Alumno de la Preparatoria 6 muere ahogado en la fosa de clavados” a lo que yo pude analizar es que el maestro no debió ausentarte un ratito, porque él tenía conocimiento de que el alumno no sabía nadar, los maestro debemos de estar muy al pendiente de lo que hacen nuestros alumnos, ya que si están en hora de clase nosotros somos los responsables de lo que les pase, aunque por otra parte, si el alumno sabía que no sabía nadar no debió de meterse a la fosa de clavados, pero se les hace muy fácil hacer las cosas.

Considero que el docente debió estar más al pendiente y poner reglas en su clase, a cualquiera le puede pasar ese descuido, pero debemos estar consientes de la responsabilidad que tenemos como docentes, en un caso muy particular, en la escuela donde laboro sucedió un  accidente, al salir de clase, un grupo de alumnos se fueron en un carro a “dar la vuelta” como dicen ellos, sin medir las consecuencias que puede tener manejar a velocidades muy altas, les sucedió un accidente en el cual dos de ellos perdieron la vida, en este caso, la responsabilidad fue de ellos porque ya no estaban en horario de clases, pero como docentes ,es explicamos siempre los riesgos que pueden llegar a tener la toma de decisiones apresuradas.

En el video “Intenta algo nuevo por 30 días”, es una propuesta genial, el expositor tiene razón al mencionar que si vamos a pasar con vida 30 días, seria más interesante si intentáramos cosas nuevas, no debemos tener miedo a equivocarnos. A medida que realizamos nuestro trabajo como docentes, debemos de planear estrategias diferentes cada día para que los estudiantes se entusiasmen, mencionarles que cada día debemos intentar algo nuevo como por ejemplo, que un alumno dirija la clase en vez del profesor sin miedo a equivocarse.

Otra de las cuestiones que se pueden emplear, es planear la forma en que vamos a impartir nuestras clases, en ocasiones solo seguimos el ritmo y hacemos monótonas las sesiones, y es un aspecto el cual deberíamos de cambiar para mejorar en el impacto educativo.

Ken Robinson menciona que las escuelas matan la creatividad, en particular me parece que en ocasiones es cierto, cabe mencionar que no en todos los casos, en una de las clases que imparto, tengo varios alumnos que no saben cómo desarrollar sus capacidades al máximo, uno de ellos es muy bueno para dibujar, pero en la clase casi no dibujamos porque la materia no es de dibujo, pero sí trato de ponerles ejercicios donde demuestren sus habilidades, el punto es, que si explotáramos al máximo esas fortalezas que los hacen únicos, tendríamos jóvenes muy capaces de enfrentarse al mundo real y sobresalir en lo que les gusta hacer.

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