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Enviado por mabellM • 2 de Noviembre de 2013 • Tesis • 250 Palabras (1 Páginas) • 233 Visitas
1. CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE EN MODALIDAD PRESENCIA
Algunas de las características del aprendizaje presencial son:
üEl estudiante obtiene sus principales informaciones y orientaciones iniciales, mediante la actividad de clases magistrales y mayoritariamente mediante La interacción y dialogo con el profesor.
ü La presencia de un profesor y estudiantes a determinada hora.
ü Se establecen tiempos de inicio y fin de la sesión.
ü Proceso educativo centrado en el profesor.
ü Proceso memorístico por parte del alumno.
ü Evaluación subjetiva, numérica que no refleja las verdaderas capacidades del estudiante.
ü El sujeto al que se dirige el proceso, actúa como oyente y observador.
ü El profesor tiene la función de orientar y brindar las herramientas necesarias a los estudiantes, este se caracteriza por estar dispuesto a resolver inmediatamente las inquietudes que tienen sus estudiantes.
ü Se dictan clases.
ü Se tienen un horario y espacio definido para recibir las clases, lo cual lo hace un poco limitado en cuanto al acceso y disposición del estudiante.
ü Se debe contar con el tiempo y permisos para desplazarse y asistir a un aula para poder recibir las clases.
ü De un espacio físico (aula) y cierto nivel de infraestructura complementaria (mobiliario, sanitarios, aire acondicionado, bebederos, cafetería, biblioteca, sala de conferencias, etc).
ü El profesor define la metodología de aprendizaje, por lo que uno muchas veces se conforma con esa sola metodología y limita el aprendizaje.
ü Facilidad de consultar inquietudes con profesores, se realizan trabajos en equipo más dinámicos, eficientes y con amplia retro-alimentación.
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