Maestro Creativo

Según Turner y Denny algunas de las caracteristicas del maestro creativo especificamente relacionadas son 5 ; cordial espontaneidad, compromiso, punto de vista educativo (centrado en el niño, concentrado en la materia), organización y estabilidad.

Por lo tanto la falta de maestros creativos es un factor primordial y obstaculo para trabajar con niños creativos como se comenta en las investigaciones que la mayoria de los maestros no desean trabajar con alumnos creativos debido a la opinion de que los niños creativos eran esencialmente diferentes, que eran egocentricos, inpredecibles, inconformistas, que careceian de madurez social, y eran demasiado dificiles de tratar. Según Burkhart encontro que los niños mas creativos tenian un nivel de madurez social, así como el liberalismo y no autoritarismo. El estudio de Green contradice la vision del estudiante creativo como un ser retraido e introvertido, ya que sus estudiante de escuela superior consiguieron niveles mas altos de confianza social y nombramientos que sus compañeros de clase menos creativos. Según Watson los grupos mas creativos, amistosos y coopertaivos, proceden de hogares tolerantes, mientras el grupo con puntuaciones mas bajas en estos aspectos procede de familias en las que los padres son muy estrictos y dominantes.

Sumado a esto el factor escenario toma un papel importante ya que Segun Torrance el escenario que motiva el aprendizaje creativo comprende los mejores elementos de un hogar, un laboratorio y un centro de artes creativas. Debe decir el niño: ven y explora, ven y descubre, ven e inventa, ven y experimenta, ven y comunica, ven y conoce, ven y crea.

Los factores anteriores son esenciales para que exista un aprendizaje creativo.

...