Mapa De Riesgos

• Faltan las firmas de los padres de familia y estudiantes del 2012 en el formato oficial de recuperación.

• Aulas digitales no hay claridad con las actas de aprobación, reuniones de seguimientos y fechas específicas.

• Falta actas de consejo académico2012 donde se evidencia los cambios de horario de 2013 en área como filosofía, matemáticas, lengua castellana, inglés, piscina. No hay evidencia de revisión del consejo académico

• Actas de consejo académico donde se socialice el martes de prueba. “Como no había consejo académico instituido lo aprobó el consejo directivo”.

No presenta déficit de pérdidasen las observaciones, evidencia de planes de mejoramiento y planes de apoyo. Se le recomienda ingresar las adaptaciones curriculares de los estudiantes de necesidades educativas especiales. El docente pide claridad con respecto al formato de asistencia.

Manifiesta que no ha sido capacitado en el uso de la plataforma y lleva 3 meses en la institución por tanto presenta falencias en llenar las observaciones por desconocimiento. No presenta observaciones en el planeador . Se le sugiere que encabece las actividades con plan de mejora, Se le sugiere evidencias del martes de prueba Y formatos de recuperación.

La docente afirma que ha ingresado el planeador del segundo periodo y parece presentarse fallas en la plataforma puesto que se han borrado algunos grados. No lleva la asistencia en el formato institucional, no ha ingresada en la plataforma. Manifestó no conocer el formato de asistencia. No ha sido entregado el formato de recuperaciones.

• Falencia en las adaptaciones curriculares

• Falta de información sobre la entrega o envió de recuperaciones a el coordinador

Las acciones correctivas y preventivas; para que mediantes estrategias de capacitación,

acompañamiento, requerimientos normativos y sensibilización con los grupos de trabajo de los

procesos, sea posible lograr que el tratamiento a las situaciones de no conformidad que se

presentan en el día a día y los problemas potenciales o riesgos, se documenten y traten bajo la

metodología de las acciones correctivas y preventivas del Sistema de Gestión de Calidad a fin de

aplicar a través de este mecanismo el método del análisis de causas, el cual es bien sabido funciona

en la medida que se identifica la raíz de los problemas, para así llegar a una eficaz solución que

impida que tal tipo de situaciones sean recurrentes.

Los análisis del Producto / servicio No Conforme; de tal manera que los registros elaborados para

registrar el tratamiento dado a este tipo de eventos, sean objeto de evaluación y análisis de la

información que permite identificar oportunidades de mejora para la gestión de los procesos, en

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