Medición de estaturas

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO INDUSTRIAL

INSTRUCTOR A CARGO

OSCAR MARINO PARRA

APRENDIZ

DAVID FELIPE TORRES RÍOS

ACTIVIDAD DESARROLLADA EN CLASES ACERCA DEL PROCEDIMIENTO DE LA MEDICIÓN DE LAS ESTATURAS EN LA POBLACIÓN DE TMEI 23

SANTIAGO DE CALI 7 DE AGOSTO DE 2015

CALI-VALLE

OBJETIVO

Evaluar la estatuara de los aprendices  del TMEI 23, utilizando herramientas, propiamente como el flexometro, escuadra, cinta y marcadores; para obtener los datos específicos que se necesitaran para el correcto desarrollo de la actividad propuesta en clase.

PROCEDIMIENTO

Se iniciara con la recopilación de datos de un grupo de 21 personas, tomando como unidad de medida (cm).

1. Se escoge el lugar en el cual se pondrá la escala de medición, en este caso una viga de alrededor del salón.

1. Se ubica el flexo metro verticalmente en la columna asegurándolo con cinta en distinto intervalos.

[pic 1]

1. Se asigna a la persona más alta del grupo para que tome la medida. En este caso el aprendiz de mayor estatura es Daniel Triana.

1. Los aprendices son llamados uno a uno con forme a una lista general.
2. Medición de los individuos de talón a cabeza en la superficie vertical.

[pic 2]

1. Los datos acerca de cada persona son recolectadas por otro aprendiz en una base de datos de Excel.

[pic 3]

1. Una vez los datos son recolectados en todos los aprendices presentes en el día 6 de agosto de 2015, los datos son ordenados de menor a mayor.

1. Se procede a calcular la media aritmética de la población TMEI 23.

1. Luego se calcula la mediana y la moda.

1. Finalmente se encuentra el rango entre los cuales se encuentran los datos, la desviación estándar y varianza.

[pic 4]

1. Para concluir con el proceso se realizan conclusiones al respecto de los resultados obtenidos.

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